引蛇出洞

实验用品：托盘天平1台、研钵1个、铝箔1块、硬纸板1块、火柴1盒、蔗糖、硝酸钾、重铬酸钾．     

重铬酸钾及相关化学性质的实验探究

对人教版教材中Cr2O72-+H2O 2CrO42-+2H+平衡移动实验做了简单改进.实验证明,在常温、常压条件下改变溶液的酸碱性,重铬酸根、铬酸根浓度存在平衡移动.对重铬酸钾的稳定性、氧化性、腐蚀性等化学性质做了较为深入的探究,结果表明,在酸性、碱性条件下六价铬的氧化能力有差异.此外,以铬酸银的溶解与沉淀转化为重点,实验探究了重铬酸盐、铬酸盐的溶解性.     

利用具有keggin结构硅钨酸还原Cr（Ⅵ）制备CrPO_4纳米粉体

以具有Keggin结构硅钨酸为光催化还原剂,用光致还原Cr2O72-的方法制备了磷酸铬纳米粉体,Cr2O72-的还原过程用紫外-可见光谱进行监测。通过红外光谱（FT-IR）、X射线衍射（XRD）、扫描电镜（SEM）和透射电镜（TEM）分析表明所制产物为无定形磷酸铬,具有较规则的球形结构,平均粒径约为500nm。其合成机理是：在紫外光的照射下,当存在有机化合物时,形成了还原态的硅钨酸,还原态的硅钨酸将Cr（VI）还原为Cr（Ⅲ）,与体系中的PO43-结合生成磷酸铬,由于硅钨酸与磷酸铬之间存在结合力,硅钨酸对磷酸铬纳米颗粒的形成又起到了模板的作用。     

“探究酵母细胞的呼吸方式”实验改进

“探究酵母细胞的呼吸方式”是高中生物学教材中的一个重要实验。为了让学生准确理解呼吸产物检测的原理,并用更加科学有效的方法检测酵母菌的呼吸产物酒精,改良了酒精检测试剂酸性重铬酸钾溶液中的催化剂,在此基础上研制了一种能够快速简便地检测还原性物质的试布片,提出了快速、科学检测酵母培养液中酒精的新方法,可为中学实验课堂提供参考依据。     

2011年高考金属命题新热点——铬

铬是重要过渡金属之一，近几年高考倍受关注．重铬酸钾是一种重要的氧化剂，可以用重铬酸钾检验人体酒精含量，在氧化还原滴定中可以替代高锰酸钾作滴定剂，兼氧化剂和指示剂．铬元素又是水体污染的重金属元素之一．     

基于高考真题中Fenton法的命题尝试

2009年安徽省高考试卷28题以Fenton法处理含难降解有机物的工业废水为背景,考查了化学反应速率的计算、影响因素等相关知识,更注重对学生读图能力和分析问题能力的考查。在此题基础上,笔者查阅相关资料,就Fenton法作简单介绍,并设计相关练习。一、Fenton法简介1894年,英国科学家H.J.H.Fenton发现将H_2O_2和Fe~(2+)混合可以氧化多种有机化合物,后人就将H_2O_2/Fe~(2+)的体系(通常用亚铁盐和过氧化氢组合)称为Fenton试剂。现在Fenton试剂广泛用于处理难降解的、有     

在碱性条件下用双氧水直接氧化醇成醛酮

醇氧化成醛酮有很多的文献报道：最常用的氧化剂有PCC（Cr2O3＋HCl＋吡啶）、在硫酸的存在下加重铬酸钾、Jones Oxidafion（Cq03在丙酮的水溶液中）,Raikumar,G．Abraham等报导了用氟铬酸喹啉盐作为氧化剂但这些都涉及到三价铬对环境的污染。     

仪器法测量水质COD的探讨

1前言 化学需氧量（简称COD）在环境监测中是评介地表水质量与废水排放是否符合排放标准的非常重要指标,是指水体中易被强氧化剂重铬酸钾氧化的还原性物质所消耗的氧化剂的量,以氧的mg／L来表示。由于水体受有机污染很普遍,因此,化学需氧量一般反映水体受有机物污染的程度。水和废水中化学需氧量测定基本分为重铬酸钾法和仪器法,两者都先经过加热消解处理,重铬酸钾法使用硫酸亚铁铵进行滴定测量,仪器法一般使用光度分析法进行测量（也可进行滴定操作）。     

间接重铬酸钾法测定过氧化氢的含量

本文在理论探讨和实验研究的基础上,提出了间接重铬酸钾法测定过氧化氢含量的新方法,并与高锰酸钾法、碘量法和铈量法进行了对比.实验结果表明,该法原理严谨,操作简便,选择性好,精密度高,测定结果准确可靠.     

重铬酸钾在银胶中的表面增强Raman散射研究

本文主要介绍了铬和铬离子的一些性质及研究其SERS谱的原因,并对重铬酸钾进行了吸收实验和SERS实验,用测量其吸收谱的方法来监测胶体及样品的状态,对重铬酸钾的拉曼特征峰进行指认和归属,得到了一些重要信息。对比重铬酸钾的常规拉曼光谱和SERS谱,验证了我们对Cr(VI)的识别。