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周文富 《河北理科教学研究》2007,(1):69-70
2006年全国卷Ⅰ,物理压轴题25题如下:有一个演示实验,在上下两面都是金属板的玻璃盒内,放了许多用铝箔纸揉成的小球,当上下板间加上电压后,小球就上下不停地跳动.现取以下简化模型进行定量研究.图1如图1所示,电容为C的平行板电容器的极板A和B水平放置,相距为d,与电动势为ε、内 相似文献
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铝箔按生产状态有软硬两种,双零箔大多数是在软化退火后使用,软化退火不仅是为了控制铝箔的力学性能,而且要消除铝箔表面的残油,获得平整光亮的表面,并能自由展开。不同用途的铝箔,要求的除油程度不同,如复合用铝箔及电容器用铝箔表面不得有残留润滑油。但近年来,用户对双零箔的质量提出的要求越来越高。铝箔发粘成为主要缺陷之一,本文从退火工艺及轧制工艺改进的角度,介绍了一些解决这一问题的有效措施。 相似文献
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在做金属钠和水反应学生分组实验时,经常出现危险,这主要是没有合理仪器的缘故。从现在所用的仪器看,用铝箔包好金属钠,用大头针在铝箔上扎眼,再用镊子夹住铝箔伸入水中,操作繁杂,反应缓慢,并造成两大不安全隐患。其一,在做实验过程中,钠容易从铝箔中跑出来,使正在聚精会神做实验的学生受到伤害。其二,在做完实验后,对铝箔中未完全反应的钠处理不当,遇上易燃易爆品容易发生灾害,后果难以估量。在这种情况下,如何解决实验不安全隐患,提高实验工作效率已成当务之急。 相似文献
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郭庆红 《中小学实验与装备》2005,15(3):40-40
1.1把铝箔剪成较细的铝丝,紧密缠绕在火柴梗的中上部,用坩埚钳夹住火柴梗这一端,在酒精灯上点燃火柴头,待要燃烧到铝箔丝的时候,迅速伸入盛满氧气的集气瓶中,可以观察到铝燃烧发出的耀眼白光。 相似文献
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周书峰 《中小学实验与装备》2007,17(1):11-11
人民教育出版社普通高中教科书·化学·课中“铝箔的燃烧”实验,采取如下方法:把2cm×5cm的薄铝箔卷成筒状,内部裹一纸片,铝箔的一端固定在粗铁丝上。点燃纸片,立即伸人盛有氧气的集气瓶中(集气瓶底部放一些细沙,装置如图1),可见铝箔在氧气里剧烈燃烧,放出大量热和耀眼的白光。 相似文献
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黄丽颖 《邢台职业技术学院学报》2009,26(1)
展开对高压阳极用铝箔的研究是十分必要的.本文重点介绍的是高压阳极电解电容器用高纯铝箔的生产及国内发展现状,为寻求更好的生产工艺做准备. 相似文献