首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6647篇
  免费   11篇
  国内免费   16篇
教育   2080篇
科学研究   1121篇
各国文化   23篇
体育   273篇
综合类   98篇
文化理论   122篇
信息传播   2957篇
  2024年   1篇
  2023年   22篇
  2022年   41篇
  2021年   38篇
  2020年   50篇
  2019年   76篇
  2018年   42篇
  2017年   64篇
  2016年   113篇
  2015年   303篇
  2014年   689篇
  2013年   466篇
  2012年   554篇
  2011年   636篇
  2010年   439篇
  2009年   568篇
  2008年   504篇
  2007年   347篇
  2006年   330篇
  2005年   310篇
  2004年   342篇
  2003年   226篇
  2002年   137篇
  2001年   111篇
  2000年   85篇
  1999年   33篇
  1998年   18篇
  1997年   24篇
  1996年   20篇
  1995年   10篇
  1994年   15篇
  1993年   17篇
  1992年   7篇
  1991年   11篇
  1990年   8篇
  1989年   13篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   2篇
排序方式: 共有6674条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
赵彤 《当代传播》2003,(4):74-75
报刊发行量是报刊社实现社会效益和经济效益整体水平的综合反映。正如马克思所说:“在商品生产中,流通和生产本身一样必要,从而流通当事人也和生产当事人一样必要。”报刊如果发行量少,既不会取得好的经济效益,同时也谈不上有大的社会效益。因此,探讨报刊发行销售策略,将有助于报刊在新时期寻求新的发展,取得更大的社会和经济效益。  相似文献   
4.
王海冰 《集邮博览》2003,(11):52-53
物流的目的并不是仅仅为了赚取微薄的配送费用.“物流”代理商真正的目的是通过零售终端的整合去吸引厂家,反过来,通过生产厂家的整合再去角逐终端。  相似文献   
5.
书价     
涤尘 《传媒》2003,(5):53-54
早些年,所有商品的零售价格中,最不被消费者埋怨的就是书价,何况那时候也不把图书当商品。书价猛然上扬是到了上世纪90年代初的事,其时,其它商品价格陡升的事,已经被消费者议论得乱麻一样。气愤之余,人们才发现图书的价格也上去了。于是,书价便自然而然地走进被声讨的行列,和所有商品一起,忍受着消费者的“鞭挞”。想想吧,在上世纪80年代和更早一些时候,区区一册书,定价才几毛钱,上了元就是高的了,也有十几  相似文献   
6.
2001年4月20日至24日,全国艺集团图书订货会在武汉召开。本次订货会共有人民学出版社等41家艺出版社和新华书店总店等100余家书店代表参加。据不完全统计,这次订货会码洋达8000余万元。尽管未创出“新高”,但业内人士认为,在目前图书市场普遍走软,销售淡季即将到来,以及订货会太多太密的情况下,这次订货会已达到了预期的目的,并具有如下几个特点。  相似文献   
7.
《信息系统工程》2001,(8):13-13
随着信息化的发展,政府、军队、食企和学校的信息需求越来越迫切。但足目前机关、企业尤其是中小企、学校进行信息化改革而临很多问题。如资金、管理维护、安全等。方正科技电脑公司最新推出的“方正视窗终端(NDRB)无盘解决方案”通过对方正视窗终端无盘站的应用.用户可以有效地降低情息化建设成本,更加方便地进行系统管理和维护和保障系统安全。  相似文献   
8.
9.
我国即将加入世界贸易组织(WTO),根据有关协议和条款,我国出版物的发行将逐步开放,国外一些大型发行企业将进入中国书报刊发行市场,出版物发行领域的竞争不可避免.分析、研究国外大型发行集团的经营模式,借鉴其经验,是构建有中国特色的出版物发行体制和经营方式的一项基础性工作.这里,我们介绍法国华道发行公司(HDS,即阿歇特发行服务公司)的运营方式及其在法国、美国和匈牙利的经营管理情况,供有兴趣的读者参考.  相似文献   
10.
论学校经营中教育服务产品的性质   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着教育市场的逐步形成,学校经营已经成为可能,为此有必要对学校经营的产品进行重新诠释。提出学校经营的产品就是教育服务的理念,从教育服务的量与质上构建出教育服务产品的表现形态,并设计了教育服务产品的生产流程及其销售的运行模式,以期引起大家对教育的关注。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号