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陈东原和安徽省立图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
陈东原以教育家的眼光,重视图书馆的社会教育功能,视图书馆为社会大学校,从1930年1月就任安徽省立图书馆馆长至1934年任期结束,他努力筹划,发奋工作,使安徽省图书馆各方面建设进入近代图书馆的先进行列。 相似文献
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培训者是继续教育过程的实施者,它区别于一般意义的教师,在角色属性和功能属性有着自身的特殊性。对其加以审读与了解,具有较强的现实意义。本期“观察思考”栏目结合专访,论文等形式,将陈东等几位同志的文章集中刊发,旨在能够同广大读者一起,对继续教育过程中的“培训者”应当扮演什么样的角色,应当具有什么样的素质,发挥什么样的作用等问题加以思考与把握。欢迎就此发表看法! 相似文献
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洪子诚 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(6):16-17
我记得就是八九十年代的时侯,陈东东写过一篇文章,谈到先锋诗歌和读者之间的关系问题,这个是他比较早地意识到这个问题的严重性。实际上沟通的问题还是一个很重要的问题,我最近修订的《中国当代诗歌史》不久就要出版,但是我给自己定位就是一个诗歌的外行人,对诗歌的评论肯定有很多离奇的东西,那么现在有一些学生问我大学里研究诗歌的教授越来越少, 相似文献
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“有效施训,培育企业核心竞争力”系列专访(七): 编前语:针对目前广大企业界读者朋友希望本刊对当前国内企业培训给予更多关注的要求与呼声,本刊记者在对企业培训现状进行初步摸底的基础上,随机电话调查十几家企业的培训主管或人力资源部负责人,综合调查结果显示:近93%的企业最关注的培训问题是如何提升企业培训效果(绩效)!为此,本刊记者特就“有效施训,培育企业核心竞争力”这一主题向京城知名企业培训顾问机构“北京东方人培训中心”资深顾问——陈东先生进行专访,并连续分期刊发,以飨读者。 相似文献
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培训绩效的提升途径,是"局部改良"还是"系统协作"?
记者(以下简称为"记"):在我进行企业采访过程中,经常听到一些企业培训负责人提到一个观点:选好培训讲师,培训效果差不了.您怎样看待这个问题? 相似文献
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1、赛前训练是提高成绩的关键
陈东华(91年10月出生。05年全国体校比赛获女子组400米第1名)今年的三次大赛的赛前二十二天的训练安排我认为是成功的。赛前训练我主要抓了三点:(1)要敢于大强度训练;(2)运动量不能降得太多;(3)训练节奏要明显。陈东华赛前半个月还进行三至四次大强度大运动量的训练,这些段落的强度都是她全年最高强度。 相似文献
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陈东东,他用-种抽空意义的写作方式,向当代文化敲响了警钟,冷抒情手法的运用,恰当表现了当下诗人形而上的哲学思考. 相似文献
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安徽省立图书馆馆刊《学风》的文献价值 总被引:1,自引:0,他引:1
江贻隆 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(4):19-22
20世纪30年代,安徽省立图书馆馆刊《学风》,围绕整理中国文化、阐发安徽文献、培养民族意识、倡导良好学风的宗旨,刊发大量的高品质的学术文章。该刊也记录了教育家陈东原在图书馆领域的建树,保存了丰富的安徽文化史料,有较高的学术价值和文献价值。 相似文献
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马晓妮 《苏州教育学院学报》2009,26(3):44-47
陈东是宋代丹阳籍爱国太学生,他的《上钦、高宗八书》是对北宋末年、南宋初年时政、军事问题全面、精辟、系统的分析总结,所论皆有的放矢、高屋建瓴,显示了陈东政治上的远见卓识和忠义恺切的文风,也体现了陈东“位卑未敢忘忧国”的人格精神。 相似文献