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1.
陈红汗既不属于新水墨画派、也不属于新人画派系,他无法定义  相似文献   
2.
陈红  雷米 《出版参考》2011,(11):36-36
和凯歌结婚后,我压根就没想过要去做什么制片人。凯歌对我说:遇到特别适合你的角色你再演,如果没有就在家里歇着,反正咱家也不差你挣钱。有他这句话,我一下子就特别轻松了。身边有这么一个男人,我生活得无忧无虑。  相似文献   
3.
为了宣传《赵氏孤儿》,陈凯歌夫妇曾到台湾上过不少综艺节目。“不食人间烟火的艺术家”果然名不虚传。记者连续看了几个采访,陈导演绕了半天,也没说出半点八卦内容,看得人心情郁闷。不过也难怪他们不愿意重提旧事,这对夫妇从相爱到结婚,一直都伴着负面新闻,直至今天,陈红面对采访时仍采取防备措施。  相似文献   
4.
刘合菊 《辅导员》2014,(15):72-72
<正>一提到"后进生"这个词,大家都认为他(她)们是各方面都很差的学生。而我不这样认为,我认为"后进生"并不是在各方面都是绝对的差,而是在一定时间、一定范围内与其他同学相比在某些方面表现的不如其他同学。所以我认为:后进生是相对的,后进生是受相关因素影响的,后进生是可以转化的。下面我就从这三个方面谈谈我的看法。一、后进生是相对的后进生是相对的,一个后进生并不是事事都是  相似文献   
5.
姜勤琴 《学子》2015,(2):45
如今,教学改革已经深入人心,"学什么"和"怎么学"成为广大研究者和教师探讨的核心和重点。"学什么"探索的是数学教育的基本内容和受教育者身心发展之间的适应性问题,"怎么学"研究的是数学教育中教与学的有效性问题。而我们常说的"如何提高课堂效率"正是"怎么学"所探究的问题。去年有幸听了余桥中学陈红伟老师的"平面直角坐标系",让我记忆犹新。课中呈现了一种较新颖的教学方式——阅读教学,不仅改变了常规学生的学习方式,同时也大大提高了课堂效率。下面,我就结合课堂谈谈自己对阅读  相似文献   
6.
正确认识中国民主的现状和准确判断中国民主的定位,对于正确认识中国的民主化道路至关重要。[编者按]  相似文献   
7.
2014年12月2日,中国人生科学学会中小学教育专业委员会在北京市中关村第三小学举办中国教育家智库专家教育思想系列研讨会之——陈红《教育因自然而美丽》新书座谈会。中国教育学会原常务副会长郭永福,教育部小学校长培训中心副主任、北师大校长培训学院院长陈锁明,  相似文献   
8.
忐忑复忐忑     
爆料人魏一凡:哎呀,第一次模拟考试的成绩出来了,令我大跌眼镜……数学课,我看见贾老师夹着一沓卷子向班里走来,他那眼神像是要把人给吞了似的,特别令人害怕……贾老师开始宣读成绩了,我的心一直在怦怦跳。可老师念啊念,却始终没有念到我的,我本来平静下来的心又紧  相似文献   
9.
正生动有趣、形式灵活的对话描写,会让读者产生如临其境、如闻其声、如见其人的感觉。今天,刘老师将和两位嘉宾聊聊"如何写好人物对话"这个话题。叮叮陈(资深童书编辑):对话最能表现人物内心的情感。通常,对话是两个人对着说,说着说着,互相就明白各自心里的想法了,读者也就看懂两个人的心思了。比如《是谁嗯嗯在我的头上》里的那只鼹鼠,大清早,很好的心情,被突然掉到头上的一块大便搅乱了。它一定要找出肇事  相似文献   
10.
<正>语文课堂要有浓厚的生命气息、生活气息、文化气息,这样的课堂才能迈过低层次教学,迈进高层次教学,智慧地完成从书本到人本的蜕变,实现对知识价值的高度认知,对教学艺术的不懈追求,对生命尊严的空前尊重。共生语文的教学思想演绎了诸多具体而丰富的内涵。从教学的存在形态看,共生语文可以理解为"共同生活",即要实现由"科学世界"向"生活世界"的回归;从教学的终极关怀看,共生语文可以理解为"互助互利",即教学  相似文献   
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