南通地区初中生英语升降调习得状况分析与研究

汉语语调与英语语调不同,而中国大部分英语初级学习者学习语音时又偏重于发音,忽略语调,导致很多初级学习者讲英语时出现怪腔怪调的状况。本文作者对南通地区初中生英语升降调习得状况进行了调查,并透过调查结果探究其内在原因。     

焦作获济小片方言的声调格局和入声演化

以声调格局理论与传统方言学相结合的方法考察焦作地区获济小片方言,其平调较少、曲拱调占优势,曲拱调中以降调和曲折调占优,曲折调中凸调多于凹调;武陟方言的入声发生了长化,而沁阳、博爱方言的入声还是短促调;在入声调上,三地方言的演化速度虽各有不同,但整体上都表现出全浊最先,次浊次之,清入最后的声消失次序.     

爱的降调

某日，电视台正播放张海迪专访，地点在她家里。记者注意到，她身后水晶花瓶里有一大束百合，鲜翠欲滴。海迪笑着说：“这是昨天我跟老公在郊外采的……”短短一句话令人怦然。这样的词汇、这样的句式、这样的语境，距离我们如此之遥远模糊，一如许多年前的伊甸园。某一刻笔者竟恍惚起来。脑海中浮现出那样的画面：雨后、郊外、旷野、茵茵青草，万物如婴儿般初生。海迪静坐在轮椅上，，不时将一小捧花束放入妻子怀中，海迪深情地凝视着周遭的—切，坐拥花海，远处有三二画眉……     

感叹句生产线全揭秘

同学们,在三、四年级陆续出现了以“!”结尾的句子,这类句子读时用降调,表达强烈的情绪和感情（喜、怒、哀、乐、惊、恐等）,我们称之为感叹句。今天,我将带你们走进感叹句车间,揭秘感叹句生产线的秘密。     

领略“Yes”玄机

同学们,我们在平时学习、生活和工作中,在与别人交流时,Yes一词是使用频率较高的词。但你知道吗,由于它后面标点的不同,语调的不同,它所表达的意思也就不同哦。下面,就让我们一起来领略其中的玄机吧!一、当Yes后面是逗号时,表示听话的人对问话的人所问的内容持肯定态度,意为"是的",读降调。例如:     

秀出你我的模样

Hi,my friends!你们知道英语中有一个很重要的句型吗？它就是：What＇S......like...在英语中。     

升调和降调

同学们,你们知道吗?英语中的语调也很重要,你能区别吗?英语中的基本语调有升调和降调,其规则是:陈述句、祈使句、感叹句、特殊疑问句均读降调。     

你会使用祈使句吗？

同学们，表示命令或请求的句子叫做祈使句。如：Stand in a line．／Let’s do some exercise．／Lie on your back．像这样的祈使句的主语为you，但是通常都省略，谓语动词用原形。祈使句通常都用降调朗读。常见的祈使句有以下几种形式。     

英语语调的特殊用法

一般说来,英语的陈述句、特殊疑问句、感叹句和祈使句用降调;一般疑问句、位于句首的状语、列举事物、选择疑问句的前半部及反意疑问句的后半部．用升调,但是在口语实践中却时有例外。文章强调了英语语调的重要性并从实用的角度重点探讨了降调和升调的特殊用法。     

语调不同,句义不同

同学们,你知道吗?由于我们在说话的时候,往往伴随着一些语调上的变化,这些不同的语调淋漓尽致地表现了人们怀疑、肯定、激动、感叹等等众多情感的变化。常常同样一个句子,由于"语调"的不同,所表达的意义截然不同。下面,就让我们一起来研究它们的妙用吧!