今天，我们拿什么拯救高中语文？——读《高中语文备考倒计时》有感

最近，笔者有幸拜访包头师范学院教授韩雪屏，听她说起建国初期的高中生活，感慨不已。今天，恐怕只有在王蒙先生的小说《青春万岁》里，我们才能约略触及那种能给年轻人提供一生激励的教育风采。囿于此，看到《高中语文备考倒计时》这样的书名，几乎要被它轻轻瞒过：除了像时下流行的此类教辅（多么专业而心酸的词儿啊!）书一样把高考大纲上的知识点罗列叫卖一番外，岂有他哉？     

新视角·新观点·新风范——谈语文教育研究

2000年6月上旬,接到雪屏从包头打来电话,说上海教育出版社韩焕昌先生年初就约她撰写一部足以反映语文教育研究新成果的书。她花了将近半年时间,现已初步完稿,希望我能给她这部新著写篇序。我知道她研究语文教育中的心理学问题不遗余力,奋斗了十多年,现在终于由焕昌先生慧眼识中,其成果将有机会奉献于国内语     

通向成功开发和利用语文课程资源的指南——读韩雪屏等主编的《语文课程教学资源》

2001年,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》,提出要“积极开发并合理利用校内外各种课程资源”。于是,各门学科的课程资源的开发和利用,就成为这次课程改革的一个亮点。为了引导和培养师范院校汉语言文学专业学生和广大语文教师的课程资源意识,树立明确而广博的课程资源观,科学合理地开发和利用语文课程的各种资源。     

全国中语会“‘语文知识教学’研讨会暨2012年工作会议”在京召开

2012年4月21至22日,中国教育学会中学语文教学专业委员会"‘语文知识教学’研讨会暨2012年工作会议"在北京召开。教育部语信司原司长、北京语言大学党委书记李宇明教授,中央教科所原副所长潘仲茗研究员,内蒙古包头师范学院韩雪屏教授,人民教育出版社中学语文室原主任顾振彪编审等一百多人出席会议。中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长苏立康教授、人民教育出版社总编辑韦志榕编审到会并致词。于漪老师发来贺信。开幕式由伊道恩副理事长主持。     

中国汉文阅读研究会的理念与实践

中国写作学会阅读学专业委员会(习称“中国汉文阅读研究会”，CRRA)是从事中外阅读基础理论及其教学实践和社会读书活动等的重要学术社团，于1991年5月成立于重庆，由张志公、董味甘先生担任名誉会长。现任理事长为著名阅读学研究专家曾祥芹教授，韩雪屏、甘其勋、王继坤、徐雁、王云峰、伍新春、王余光、刘真福等担任副理事长。     

语文教学内容重构的途径：系统开发与点滴积累

选择、确定适宜的语文教学内容,是进行有效语文教学的核心环节。我刊曾从课程、教材、教学以及课堂教学中的预设和生成四个方面对“语文教学内容的确定性”的基本理念进行了阐述（见我刊2008年第5期王荣生教授《从四对关系谈语文教学内容的确定性》一文）,我刊本期又约请李海林、曹明海、韩雪屏几位老师就选择、确定语文教学内容的具体途径进行讨论,以期对读者有更多的启发。