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1.
为了响应习近平总书记关于"学好用好政治经济学"的号召,全国知名学者刘伟、顾海良、张宇、林岗、卫兴华、程恩富、洪银兴、逢锦聚等15位教授共同编写本书。本书包括了马克思主义政治经济学本质与精髓、中同特色社会主义政治经济学、中国改革与发展的政治经济学分析等内容,全面阐述了当  相似文献   
2.
2015年1月15日,《思想理论教育导刊》(以下简称《导刊》)编委会2015年工作会议在京召开。教育部思政司司长冯刚、社科司副司长徐艳国,《导刊》顾问朱新均、沙健孙、马绍孟、杨瑞森、邵维正,编委会主任顾海良、胡树祥以及  相似文献   
3.
正"一个好的思想政治理论课教师,不仅应在课堂上讲授精彩,而且还要在科研和学科建设上齐头并进,在生活上活得健康充足,他应是一个幸福完满人生的积极叙事者。"佘双好如是说,如是做。这些年来,他不仅长期担任武汉大学思政课程的负责人,还兼着学院院长、学科带头人、国家哲学社会科学基金重大招标课题首席专家、中央马克思主义理论研究和建设工程专家和省委讲师团讲师等多重身份,同时还是学院篮球队队长、学院运动会"全能型"运动员,他还是一个和美家庭称职的"儿子"、"丈夫"  相似文献   
4.
上镜人物     
李健任武汉大学党委书记李健,男,1949年1月出生,硕士研究生毕业,教授。曾任国家科委工业科技司副司长(正司级)、科技部高新技术发展及产业化司司长、科技部副秘书长;2004年12月起任中南大学党委书记(副部长级)。  相似文献   
5.
“我女儿身体里的每一个细胞都需要空调!为什么不能给新生寝室装空调?”在武汉大学校长顾海良与近400名新生家长的对话会上,—位妈妈泪流满面的诉说引来在场家长的一片热议。  相似文献   
6.
自扩招以来,我国高等教育经历了跨越式的大发展。2013年,我国高等教育毛入学率达到34.5%,已经进入了高等教育的后大众化时代,高等教育的公平问题引起了社会各界的广泛关注。那么,在高等教育规模进入稳定发展的新常态下,如何理解高等教育公平的内涵和实践原则?如何从其他学科视角分析高等教育公平问题?促进高等教育公平有哪些独特的路径?围绕这些问题,本期"高端访谈"栏目对全国人大教  相似文献   
7.
声音     
《教育》2008,(6):9-9
程鸿勋:教师改变一点点,会让学生改变一大块;王广谦:创新教育需贯穿教育全过程;高文斌:对高考应有“平常心”;顾海良:大学生应具备开阔的国际视野;杨澜:心灵救援也重要  相似文献   
8.
用学者智慧求解教育方程——对话教育思想家顾海良   总被引:1,自引:0,他引:1  
余玮 《职业技术》2009,(12):14-22
1996年初,顾海良被调到国家教委工作。时任国家教委主任朱开轩问:"你的特长主要是哪方面?"顾海良笑着作答:"我没有什么特长,不过值得骄傲的是我有着特殊的经历,小学生、中学生、大学生、硕士生、博士生,我都教过。在中国,我只知道吕叔湘先生有我这样的经历。这是我一辈子的荣耀。"朱开轩含笑称赞他的传奇经历。  相似文献   
9.
正为推进社会主义核心价值体系研究,推动马克思主义中国化、时代化、大众化的发展,我们邀请马克思主义研究领域众多专家学者,组织编写了该系列丛书。该丛书注重用通俗易懂的语言,围绕多个重大理论问题,集中阐释了当前我国最基本、也是最核心的价值观,这些价值观构成了"社会主义核心价值体系"的本质内容。目前该系列图书共出版6种,入选新闻出版总署社会主义核心价值体系建设"双百"出版工程。  相似文献   
10.
正2014年5月9-11日,由《思想理论教育导刊》编辑部和高校思想政治理论课程研究中心主办,南方医科大学马克思主义学院承办的第七届《思想理论教育导刊》论坛——"全面深化改革与实现中国梦"理论研讨会在南方医科大学召开。全国人大教科文卫专委会委员、教育部"马工程"重点教材审议委员会主任顾海良,教育部思政司司长冯刚,教育部社科中心主任杨河,广东省教育工委副书记景李虎,南方医科大学党委副书记  相似文献   
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