浅谈大学英语的课堂教学

本文就如何进行大学英语的课堂教学，作者提出了自己的观点，强调在教学中一定要注重理论联系实际，结合学生的实际情况，努力改进教学方法，提高学生学习兴趣，要重视文化教学，注重学生人格和审美素质的培养。     

表象思维和预试法在高师速滑教学中的应用

速度滑冰是一项比较复杂的运动，运用心理模拟，表象思维、评价动作及预试法，使学生的动觉清晰，动作概念明确，要领清楚，可缩短教学过程，提高教学质量。     

不变的村落（下）

我们的到来对村寨的夜晚是一个不小的冲击。本该早早上床休息的人们来与我们说话了，本该在唱山歌或情歌的小伙子们也聚集到了老韦家，坐的坐，站的站，围了一大圈儿人。男人们能听懂一些汉语，可以与我们搭上话，女人们则只有听的份儿，而且是男人们小声翻译给她们听。     

论唐代后妃预政

唐代后妃预政主要集中于唐高宗至唐肃宗在位期间,代表人物乃武则天、中宗韦后、上官昭容、肃宗张皇后,她们对唐代政治所起的影响作用是显而易见的。唐代特有的社会风气为后妃预政提供了环境。     

如何做好底片的扫描工作

底片扫描仪,又称为胶片扫描仪,主要任务就是扫描各种透明胶片,光学分辨率一般可达2700dpi。与传统的照片扫描相比,胶片扫描不仅大大降低了使用成本,还可以减少误差,提高精确度,同时节省了用户大量的时间。鉴于以上的种种优点,底片扫描仪在我国得到了越来越广泛地使用,但很多用户在使用底片扫描仪的过程中经常会遇到这样那样的问题,以致不能得到理想的扫描效果。用户在使用底片扫描仪时应注意哪些事项呢?什么样的使用方法才是正确的呢?本文将结会上海中晶科技生产的MICROTEK胶片扫描仪与用户共同进行探讨。     

代码异变的歧义误区与矫正对策——《中国图书馆分类法（第四版）》编者商榷之一

《中国图书馆分类法》（第四版）》“鲁迅作品及其研究”部分的文体代码异变现象，给采用者带来了歧义困惑，影响了检索效率，也有损于检索体系的形象完整，根据情报检索技术发展的基本要求和《中图法（第四版）的编制原则，应将异变代码加以矫正，改用“不变代码”。     

数字人文视角下的非物质文化遗产文本自动分词及应用研究北大核心CSSCI

文本自动分词是非物质文化遗产相关数字人文研究的基础与关键步骤,是深度发掘非遗内在信息的前提。文章构建了国家级非物质文化遗产项目申报文本自动分词模型,探究了融入领域知识的机器学习模型CRF、深度学习模型Bi-LSTM-CRF和预训练语言模型BERT、RoBERTa、ALBERT在非遗文本上的分词性能,并对比了通用分词工具HanLP、Jieba、NLPIR的效果。在全部14种模型中,RoBERTa模型效果最佳,F值达到了97.28%,预训练模型中ALBERT在同等条件下训练速度最快。调用分词模型,构建了非遗文本领域词表和全文分词语料库,对非遗文本词汇分布情况进行了分析挖掘。开发了中国非物质文化遗产文本自动分词系统(CITS),为非遗文本自动分词及分词结果的多维可视化分析提供了工具。     

预印本系统:国际学术交流的重要平台

本文从预印本的产生发展开始 ,介绍了国际上主要的应用站点的使用情况 ,并在此基础上总结了这种信息资源的重要作用 ,讨论了目前预印本界最关注的资源共享问题。笔者同时还介绍了“中国预印本服务系统”建设情况和功能特点。文章最后对预印本以及预印本系统的前景做了展望。