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1.
《少年科学》2008,(Z1):44-44
节能一点通电熨斗熨烫衣服要按"先轻薄、后厚重,停电后再轻薄"的次序进行。  相似文献   
2.
《世界发明》2003,26(5):40-40
  相似文献   
3.
余淼 《钓鱼》2004,(1):46-46
了解鱼的活动状态在矶钓爱好者中往往存在着一种误解,就是他们往往认为鳕鱼和牙鳕是在洁净的沙滩水域中进食的。不能因为你偶然遇到这样的情形就产生如此的看法。鱼是不断游动的。正是在不断的游动之中,鱼类才能够找到食物充裕的区域。清澈的沙滩水域并没有充足的食物,因此鱼在洁净的水域中游荡,很可能是从一个已经枯竭的食物库转移到另外一个新的食物库。这些食物库大多位于暗礁和礁石密布的海岸附近。  相似文献   
4.
5.
6.
朱笑冬 《语文知识》2000,(11):61-63
心理描写是指对人物在特定的环境下的内心世界和思想活动的描写,它是刻画人物的重要方法之一。常见的心理描写往往采用自我表白式、对话独白式、作者直叙式,而高明的作家往往巧妙地运用曲笔描写人物心理,取  相似文献   
7.
林湖 《现代家教》2000,(3):44-44
良好的家庭教育无疑对学校教育会产生巨大的促进作用,但如果家庭教育与学校教育不能密切配合,协调一致,甚至反其道而行之,不仅会抵消学校教育的效果,甚至会产生严重的反面作用。如在学校里老师教育孩子要热爱集体,关心集体,一位二年级的学生看到教室的拖把坏了便主动回家找铁丝进行修理。妈妈看到了不但不表扬,反而恨恨地说:“你学习不强,管闲事不少。班里那么多同学为什么偏要你去管?”听了妈妈的话,孩子  相似文献   
8.
依据暗示教育的有关理论 ,结合体育教学特点 ,探讨符合学生心理特征的教育途径和方法  相似文献   
9.
贺锋 《现代语文》2006,(11):33-35
设计理念:小说是以塑造人物形象为中心的,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会和与个人生活,而现实中的人,不是生活在真空里,而是生活在一定的环境里。因此,环境的描写就有很多的暗示和揭示作用。教师可以教给学生从环境暗示方面进行探究性学习,调动学生思考、体昧,辨析的能力,形成多样性、个性化的理解,深刻诠释作的写作意图,充分探究小说的主旨,学会暗示、揭示的分析方法,从而激发学生学习小说的兴趣,发展自学能力,初步培养探究精神。从学习小说开始,会学、学会、学活语。  相似文献   
10.
《家庭教育》2006,(2X):28-29
春暖花开,又到了品尝春笋的最佳时节。春笋被人们誉为春天的“菜王”它以脆嫩甘鲜,爽口清新,味道鲜美食之不腻等特色而受到人们青睐。春笋吃法很多素有“荤素百搭”的盛誉,它一经与各种肉类烹饪,就显得更加鲜美,炒,烧,煮,煨,炖等皆可因此会吃擅烹的“煮妇”们,大多会在这时做几道春笋菜肴,好让家人尝尝鲜。[编按]  相似文献   
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