全文获取类型
收费全文 | 246608篇 |
免费 | 734篇 |
国内免费 | 1075篇 |
专业分类
教育 | 193913篇 |
科学研究 | 18740篇 |
各国文化 | 576篇 |
体育 | 5847篇 |
综合类 | 7876篇 |
文化理论 | 1717篇 |
信息传播 | 19748篇 |
出版年
2024年 | 934篇 |
2023年 | 3796篇 |
2022年 | 4116篇 |
2021年 | 3705篇 |
2020年 | 3562篇 |
2019年 | 2924篇 |
2018年 | 1688篇 |
2017年 | 2718篇 |
2016年 | 4049篇 |
2015年 | 7729篇 |
2014年 | 19091篇 |
2013年 | 13481篇 |
2012年 | 15747篇 |
2011年 | 20536篇 |
2010年 | 20303篇 |
2009年 | 18687篇 |
2008年 | 23316篇 |
2007年 | 18311篇 |
2006年 | 12993篇 |
2005年 | 12635篇 |
2004年 | 9450篇 |
2003年 | 7225篇 |
2002年 | 5897篇 |
2001年 | 4898篇 |
2000年 | 3658篇 |
1999年 | 1540篇 |
1998年 | 1074篇 |
1997年 | 896篇 |
1996年 | 704篇 |
1995年 | 588篇 |
1994年 | 515篇 |
1993年 | 387篇 |
1992年 | 354篇 |
1991年 | 321篇 |
1990年 | 309篇 |
1989年 | 149篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 19篇 |
1983年 | 12篇 |
1980年 | 4篇 |
1957年 | 6篇 |
1950年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《沙洋师范高等专科学校学报》2020,(1):74-79
文艺复兴时代人文主义教育家的人学思想极其丰富,主要包括六个方面:人是有价值、尊严和创造才能的存在物;人是高贵的存在;人是理性的存在;人是拥有快乐和幸福的乐观主义者;人是自由的形塑者;人是拥有虔诚的宗教信仰的信徒。它们为文艺复兴时期自然教育人学奠定了理论基础,提供了理论支撑。 相似文献
3.
4.
我的大学校长刘道玉先生有一次给我写信,表扬我有诗兴,随时随地都能写诗。他是看到我的一首长诗后发现这个秘密的。我说是的,我不仅能随时随地写诗,还能随事、随性作诗。一个敏感又好奇的写作者自然会随时随地发现一些他人未关注的事物,这些事物都可以成为创作的素材。生活中的事物没有值得写或不值得写的,差别只是你有没有发现的眼睛,或者说你有没有与他人不同的意识。若有不同,那便是价值所在,就更值得去写了。 相似文献
5.
6.
7.
王学进 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2020,(1):53-55
用写作任务群的方式冲破传统习作教学“为写而写”的樊篱,以真实问题的解决为起点来设计写作大任务,以系列化的项目完成为要点来涵养学生的写作关键能力,以交互式的人际交往为落点来彰显写作的题中之意,是积极探索“需要”导向的写作任务群建设的新举措。 相似文献
8.
9.
10.