全文获取类型
收费全文 | 264587篇 |
免费 | 311篇 |
国内免费 | 1125篇 |
专业分类
教育 | 225959篇 |
科学研究 | 21802篇 |
各国文化 | 153篇 |
体育 | 4927篇 |
综合类 | 4234篇 |
文化理论 | 510篇 |
信息传播 | 8438篇 |
出版年
2024年 | 1243篇 |
2023年 | 4888篇 |
2022年 | 4572篇 |
2021年 | 4914篇 |
2020年 | 5464篇 |
2019年 | 6977篇 |
2018年 | 3488篇 |
2017年 | 6824篇 |
2016年 | 8630篇 |
2015年 | 12251篇 |
2014年 | 26211篇 |
2013年 | 21415篇 |
2012年 | 23071篇 |
2011年 | 25536篇 |
2010年 | 20130篇 |
2009年 | 17000篇 |
2008年 | 17730篇 |
2007年 | 13181篇 |
2006年 | 8446篇 |
2005年 | 8296篇 |
2004年 | 7149篇 |
2003年 | 6266篇 |
2002年 | 4688篇 |
2001年 | 3012篇 |
2000年 | 2436篇 |
1999年 | 595篇 |
1998年 | 374篇 |
1997年 | 288篇 |
1996年 | 221篇 |
1995年 | 200篇 |
1994年 | 141篇 |
1993年 | 86篇 |
1992年 | 98篇 |
1991年 | 70篇 |
1990年 | 63篇 |
1989年 | 47篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
鲍兆永 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):107-109
数学知识具有强烈的逻辑性特征、理性化特征和推理性特征,需要学生在学习过程中充分发挥自己的理性思维能力,根据现有条件完成未知领域的科学探索.文章分析了目前的初中数学教育工作中,普遍存在着教学理念传统滞后、教师逻辑性思维培养意识淡薄、教学内容缺乏生活实践渗透、学生缺乏课堂主体性等问题.在此状况下,学生的学习状态呈现出一定的机械性和盲目性,在具体数学逻辑性问题思考过程中,往往需要耗费过多的时间和精力,投入与产出不成正比.因此,教师需要积极在数学课堂中融入丰富的逻辑性教学活动,引导学生培养理性逻辑思维,面对数学问题展开逻辑探究,而不是“盲目努力”,造成自身学习精力的浪费. 相似文献
2.
柯美玲 《教育界(基础教育)》2021,(11)
在道德与法治课堂上,教师对学生进行学情分析,联系学生生活实际,合理巧妙地使用生活素材,对培养小学生正确的世界观、人生观和价值观,提高课堂教学效率,以及提升学生的道德素养有着重要意义。 相似文献
3.
基于工作过程的一体化教学改革对培养学生的专业技能与可持续发展的职业素养具有非常重要的教育意义。从课程目标教学设计、教学活动策划和教学评价方面,遵循一体化课程开发技术规律来开发“石材平面产品制作”课程。以实际拼接一幅马赛克产品中的典型工作任务为例,按照企业生产流程设计任务和企业行业标准培养学生,以满足企业需求,让学生从产品的基础认知到制作成工艺品,从而培养学生各种职业素养。 相似文献
4.
长沙县第九中学创建于1942年,近几年来,学校积极实施提升发展战略,大力打造“有质量、有品位、有特色、有温度”的品牌高中,让农村孩子享受到了优质的教育资源。―、聚焦教学课堂,打造“有质量”的高中质量是教育的生命线,学校牢牢抓住课堂、教研、巡查三道质量关,把教学常规落细、落实。 相似文献
5.
蔡凤鸣 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
识字是正规教育的开始,是孩童一生学习的重要起点。农村小学的教育主要依赖于学校教育,为此,我校语文组研究出一套农村小学高效识字法,对于指导学生的识字学习起到了重要的作用。 相似文献
6.
7.
8.