新旧《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的比较分析研究

对新旧《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》进行比较分析研究发现,新旧《纲要》既有相同点,又有不同点,但新《纲要》更具发展创新点。它条款增多,定位更加准确,体现了科学性;容量增大,内容更加全面,反映了系统性;文字充实,叙述更加条理化,突出了指导性。     

《普通高等学校图书馆规程(修订)》学习体会

论述了学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》的体会，分析了(普通高等学校图书馆规程(修订)》对新形势下高校图书馆数字化献资源建设和服务、特色建设和资源共享、“学科馆员”的培养、网络建设和献信息传递的强调和重视。     

艺术类专业教学管理的新思路

一、教学进程表的安排艺术学院的教学进程表是一份直观性很强的方格组合一览表 ,编排课表的工作就其管理属性中的本质来说是一种协调活动 ,它既有行政管理的性质 ,又有技术管理的性质。教学进程编排时 ,除设计到应开设课程及课时数、教师的配档情况等共同性因素外 ,还必须兼顾各种课程的授课形式、教学所要求的外部环境条件等特殊要求。有时即使在安排课表时已有所考虑 ,但教学进程中局部有可能会出现变动 ,原因是多方面的 ,如 :花季的提前或推迟 ;临时安排的时装表演 ;聘用兼职模特可能临时变故 ;外出教学、写生受地域、气候的制约 ,等等。…     

教学质量监控体系的探索与实践

阐述三位一体网络式教学质量监控体系的结构、实施途径及效果。     

浅议如何提高学报质量

高等学校的自然科学学报是反映高校教学科研水平的学术刊物，承担着宣传党和国家的科技方针、政策和科技法律、法规，公布新的科技成就，传播科技信息，交流学术思想，促进科技成果商品化、产业化，为建设社会主义精神文明与物质文明服务，也是所在学校对外形象的一个重要窗口，学报的质量直接影响期刊的生存和发展。     

高校体育教学的基本形式与模式

采用文献资料法和调查法，分析了高校体育的课程形式与模式、体育俱乐部、体育设施、大学一年级新生体育技术等状况，阐明高校体育教学改革必须首先更新观念；提出体育课、俱乐部、培训班三种教学形式整合模式的管理与评价。     

必须高度重视高校人文社会科学研究规范与评价体系建设

本文分析了高等学校人文社会科学研究规范与评价体系建设的重要性 ,并探讨了其基本框架问题     

落实《规程》,开拓创新,建设数字化图书馆

１总结与回顾近年来，高校图工委在省教育厅的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线，贯彻执行《普通高等学校图书馆规程》，开展调查研究，努力推进全省高校图书馆自动化、数字化、网络化进程，协调文献资源的共建共享工作，开展学术研讨，加强在职人员的业务培训和继续教育。进入新世纪后，鉴于安徽省高校图工委成员因离职、退休、调动等变化，教育厅于２００１年初调整了省高校图工委常委会组成人员，机构的健全充实，教育厅的重视，各常委馆的积极参与，使图工委的各项工作得以开展。图工委的工作有助于高校图书馆专业人员…