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1.
朱雷 《生物学教学》2006,31(4):40-40
植物细胞吸水和失水的实验,在初中和高中生物学教材中,都是一个经典性实验。植物细胞吸水和失水的原理是这样阐述的:当细胞液浓度小于周围溶液浓度时,细胞失水;当细胞浓度大于周围溶液浓度时,细胞吸水。在这个知识点上,对于初中学生而言,经常出现一些模糊的认识:一是对“浓度”的含义分辨不清;二是对“浓度差”分辨不清。因此,在做题时发生错误。我认为要改正这些错误,应做好如下分析、认识。  相似文献   
2.
3.
学生完成“植物细胞的质壁分离和复原”实验后,学会通过应用该实验原理初步测定植物组织细胞液浓度;同时,让学生明确:参与实验不仅要掌握实验基本操作技能,而且要能够灵活运用所掌握的实验技能。  相似文献   
4.
"DNA粗提取与鉴定"实验是高中生物教学必做的实验,许多教师在做此实验时,按照人民教育出版社出版的高中生物第二册(必修)教材中的方法,往往观察不到预期实验结果.笔者通过多次实验比较,在剂量、时间上得到了更确切的数据,并明确了一些注意事项,取得了较理想的实验结果.  相似文献   
5.
华青 《初中生必读》2010,(12):37-38
花的颜色与它体内贮存的色素有关。影响花的颜色的色素共有三类:第一类叫花青素,它与葡萄糖等结合后呈现从红到蓝的宽带色。一般情况下,细胞液呈酸性时,显红色,中性时显紫色,碱性时显蓝色。第二类叫胡萝卜素,它使花儿呈现红、橙、黄等暖色。第三类叫酮色,呈深浅不同的黄色,细胞液从酸性到碱性,  相似文献   
6.
刘习习无奈了。不一会儿,"咝"一声,然后又"咝"一声。刘习习苦不堪言,拿了两团卫生纸,塞在耳朵里,那声音才逐渐远去。早饭后,刘习习没来上课,请了假。直到下午,白小烟才知道,刘习习耳朵里的纸团出不来了。妈妈带她到医院里,用药水注入耳朵,才  相似文献   
7.
设计了植物细胞液浓度的探究实验,从实验前的知识、设计方案等方面准备,到探究的过程、实验报告等几方面分别进行了叙述.  相似文献   
8.
DNA是遗传物质,是重要的生物大分子。高中生物选修教材中有一个课题研究的是DNA的粗提取和鉴定方法。鸡血是较好的实验材料,但鸡血的实验室准备则是很烦琐的过程。为了更好地完成实验的准备工作,提供一些参考供大家鉴用。  相似文献   
9.
奇水 《小学生导读》2011,(11):33-33
胡杨树是西北荒漠上防风固沙的一种重要树种,它不怕干旱,不惧风沙,更具有抗盐碱的特殊本领。学过生物的人都知道,植物通过根部吸收水分。当土壤溶液浓度大于植物根部细胞液浓度时,植物就会因失水而枯萎死亡。然而胡杨却能在含盐1%~3%的盐碱地生长。  相似文献   
10.
青果园     
《快乐阅读》2014,(6):17-17
<正>想起那句话:"被嘲笑的梦想才有实现的价值。"谁没有过文中女孩们那些看似荒诞的梦想呢?可是又有谁真正持之以恒地坚持到最后了呢?很多人的梦想在一开始就被扼杀在摇篮里,大部分人的梦想夭折在半路上,真正实现梦想的才是那些看透现实之后仍然坚持走下去的人。(By爱丽丝的梦)  相似文献   
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