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潘国筠 《七彩语文(小学低年级)》2014,(10)
正神奇实验今天,豆蔻镇书吧笼罩着一股神秘气氛,竹均老师对小书友们说:现在,我们来做一个实验。这个实验具有预言功能,可以预知你未来是否能成功。现在开始——每个人面前放着一颗棉花糖,如果你能忍住15分钟不吃掉它,就能再得一颗。竹均老师故弄玄虚的神情把同学们逗乐了,淼淼说:"老师,您就别卖关子了,这个实验我们全都知道!""对,全都知道!"同 相似文献
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以龙竹和凤尾竹基因组DNA为模板,通过试验不同的退火温度、循环数、Mg2+浓度及DMSO浓度,获得了16条龙竹和凤尾竹PpMADS1相似序列片段,并得出稳定扩增PpMADS1相似序列的条件.对获得的龙竹和凤尾竹PpMADS1相似序列进行序列分析,发现龙竹和凤尾竹PpMADS1相似序列可根据序列长度差异分成组I和组II,并对其推出的氨基酸序列进行分析,找到了保守的paleoAP1基序和KIII区保守的氨基酸残基,并据此认为龙竹和凤尾竹PpMADS1相似序列是AP1/SQUA亚家族成员. 相似文献
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一身朴素的着装,一双起皱的鞋子,一张憨厚的笑脸,一份特殊的情怀。保靖县碗米坡小学45岁教师龙竹芝,如田野泥土平凡普通,似山间溪水一眼见底。18岁走上三尺讲台,27年默默无闻地征战在教育一线,在乡村教育舞台上,龙竹芝把自己对孩子们的爱淋漓尽致地写在大山里。阳光灿烂的冬日,笔者一行行经酉水河,前往云雾缭绕的白云山脚,探访这位痴迷于山村教育的女 相似文献
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根据拟南芥Flowering Locus T(FT)基因和水稻Heading date 3a(Hd3a)基因的序列设计引物,通过PCR扩增的方法分别从麻竹和龙竹基因组DNA中各得到长为334bp的DNA片段.经BLAST检索、基因结构分析和编码蛋白功能域预测等分析,初步确定所得DNA片段可能是麻竹和龙竹中的FT同源基因的部分序列. 相似文献
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