翻译二度编码论--对媒介跨文化传播的理论与实践之思考

本文从符号传播、语言传播切入 ,提出了“翻译二度编码论”的核心理念及观点 ,从理论与实践两个向度对媒介跨文化传播中的诸多命题进行了辨析     

对师专体育教育专业学生体育实践能力培养的思考

对师专体育教育专业学生体育实践能力的培养问题做了简要阐述。认为解决师专体育教育专业学生体育实践能力的关键是调整现行的教学计划、课程设置，加大教学实践工作力度，建立科学的考评制度。     

图书馆员应通过自学来更新知识

从分析图书馆现有的人力和财力条件入手，论述了图书馆员自学的优越条件及存在的问题，同时提一些提高自学效果的有效措施。     

试论我国运动队科研团队建设

一、对运动队科研团队的认识团队是指成员自觉努力,相互取长补短,整体绩效大于个体绩效之和的群体。具备以下几个特点:团队是一种特殊的群体;团队的成员互补性较强;团队成员能自觉为实现目标而努力工作;整体绩效大于个体绩效之和。运动队科研团队是指一群具备技能互补性和角色互补性的科研人员和医务人员组合在一起,实现了整体绩效大于个体绩效之和,目的是为了使运动队充分发挥科技先导、服务、支持和保障作用,实现训练和管理过程的科学化,取得优异比赛成绩。     

文化-绩效框架在多校区高校的应用

高等院校多校区办学,实现各类有形资源、无形资源和人力资源的累加后,并不意味着整合活动已经取得成功,还需要使各种投入要素有效结合,才能产生效益。加拿大学者Saffold提出的文化—绩效框架(culture perfor-mance framework)即是基于组织文化过程的一种模型,着眼于从组织文化到组织产出的作用过程,以及文化内涵、文化情境与文化过程之间的多重互动关系。本文将文化—绩效框架应用于多校区高校,对高校通过组织文化提升组织有效性的方式、过程、效率作出探讨。     

小学生"纪委"应慎行

重庆市天星小学狠抓"廉洁教育",组织学生担任"纪律检查委员",以"仲裁"学生在校园内的行为.担任"纪委"的小学生,还随时可以给老师打分,如其存在迟到、早退等违纪现象,可做记录并在学生"纪委"工作会议上指出,考评结果将与其晋升工资挂钩.(11月30日<北京晨报>)     

英国的梅钦普票（下）

梅钦普票的收集 系列庞大的梅钦普票对于集邮爱好来说就象一个巨大的宝藏，充满着吸引力，不论是刚入门的新手，还是资深的集邮家，都可以从中找到足够的乐趣。从收集与集邮研究的难易程度，可以将梅钦普票的收集分为三个不同的层次，最基本也相对容易的是区分票图，其次是区分齿度、版式、版别，最复杂的则是辨别磷光条、纸质以及背胶等等。     

对实施政府绩效审计的思考

本文对政府绩效审计产生的历史进行了简单描述,对政府绩效审计的涵义、在我国产生和发展的原因进行了阐述,指出了政府绩效审计的特点和难点,阐明了实施政府绩效审计对我国的启示。