全文获取类型
收费全文 | 3174篇 |
免费 | 47篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
教育 | 2631篇 |
科学研究 | 206篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 146篇 |
综合类 | 140篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 101篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 52篇 |
2020年 | 59篇 |
2019年 | 52篇 |
2018年 | 41篇 |
2017年 | 55篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 100篇 |
2014年 | 284篇 |
2013年 | 226篇 |
2012年 | 306篇 |
2011年 | 348篇 |
2010年 | 232篇 |
2009年 | 197篇 |
2008年 | 218篇 |
2007年 | 228篇 |
2006年 | 198篇 |
2005年 | 152篇 |
2004年 | 130篇 |
2003年 | 101篇 |
2002年 | 61篇 |
2001年 | 49篇 |
2000年 | 37篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有3239条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
学校体育的文化视野--课程设计的人学理念 总被引:1,自引:0,他引:1
学校体育课程的价值在于建构体育文化, 从文化视野下重新审视体育课程理念,可以使我们正确认识体育课程特征、目标,使体育课程更符合学生身心和谐发展的需要,体现以人为本,凸现时代精神,深化学校体育课程改革. 相似文献
2.
3.
采用斯皮尔伯格状态-特质焦虑量表、问卷调查中国甲A足球和CBA联赛教练,揭示职业教练竞赛焦虑现状和特点。研究结果表明:(1)职业教练竞赛焦虑包含特质焦虑和状态焦虑两方面,联赛期与歇赛期相比,特质焦虑相对恒定,无明显差异,而状态焦虑水平呈高度显著性差异;(2)联赛期主教练焦虑程度明显高于助理教练,且特质焦虑和状态焦虑差异均呈显著性;(3)联赛期不同阶段、不同处境主教练状态焦虑值随联赛进程呈不同的变化曲线,且与球队成绩排名直接相关。 相似文献
4.
和许多教育工作者一样,贝里认为学生间的互动分为竞争型、个体型、合作型三种类型,所不同的是贝里非常重视合作型互动在教学中的作用。贝里总结出了许多便于教师和学生操作的合作学习方法。他的合作学习给我们基础教育改革带来了一些启示,如通过合作学习可以转变师生观念、学生的学习方式、师生评价方式。 相似文献
5.
太极拳的战略战术与《孙子兵法》 总被引:3,自引:0,他引:3
骆春燕 《北京体育大学学报》2004,27(2):288-289
太极拳的拳理与<孙子兵法>的法术血脉相依.通过对<孙子兵法>中某些战术思想的借鉴,对太极拳的战略战术的理论体系做出初步的建构. 相似文献
6.
7.
8.
论文提出《苏州民国艺文志》蕴含价值,充满新意,堪称创新之作。它是研究民国时期江南乃至全国艺文现象的史料书、工具书,具有较高的资源价值、史料价值和参考价值。 相似文献
9.
This article first looks at the relationship between museums and art galleries and their potential audiences and, in particular, the under-represented sector of young visitors. It examines the main findings from the limited research available on young visitors, and goes on to discuss theories delineating the differences between the cultures, identities and values of culture consumers and culture providers. The second part of the article looks at what specific museums have done towards being more inclusive in their appeal, and then reports the findings of a survey of young people in relation to New Zealand's Auckland Art Gallery. The survey found that young people's ideas of what constitutes modern, relevant art do not match standard art criteria, and that most exhibitions and marketing methods do not mesh with their worldview. The article concludes by using data from the survey to suggest ways of engaging more young people with public art galleries. 相似文献
10.
Methods for studying family visitors in art museums: A cross-disciplinary review of current research
Pat Sterry Author Vitae Ela Beaumont Author Vitae 《Museum Management and Curatorship》2006,21(3):222-239
This paper examines current trends in family studies research, details the methodological and topical perspectives that are emerging, and reflects on how these findings could be integrated to provide a more coherent approach to researching the leisure, learning and recreational aspects of family visitors to art museums. Research findings from disciplines such as sociology, ethnography, education, design and marketing are of interest to the field of visitor studies, and this paper contributes to the wider research agenda by providing an overview of family research methods from a range of other disciplines, as well as those used within visitor studies.Over the last decade, there has been a growth of research in family learning in science museums, leading to an emerging disciplinary matrix, whilst many aspects of family visits to art museums remain relatively unexplored. The paper discusses the problems of gathering meaningful data from adults and children in family groups, and concludes by suggesting that a challenge for art museums is to learn from what is happening in other areas of cultural research into families, and to develop a framework for research which builds on the methodological strengths and practical experience of robust studies. 相似文献