九空方阵图趣解两则

冀教版小学数学课本第四册有一道思考题：把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行三个数相加都得45(如下图。小学生做这道题时，因智力发展水平所限，往往思路不畅，感到无从下手。下面介绍两种解答此类题的巧妙方法，仅供老师们参考。     

矩阵MK（A）及其性质

本文介绍了由一个n阶方阵A构造出一个C^kn阶矩阵Mk(A)的方法，给出了矩阵Mk(A)的一些重要性质，讨论了Mk(A)与A的关系。     

走向沙场的红十字方阵

2007年11月,201医院野战医疗所奉命参加沈阳军区合同战术训练基地为期25天的全军首次后勤一体化保障实务演练。面对艰苦的环境和贴近实战的演习任务,全体官兵以顽强的战斗作风、过硬的战斗素质、精湛的救治技能,出色地完成了军区对野战医疗所“三个能力”的考核验收,取得了总评优异的成绩。     

努力壮大期刊方阵 掀起文化建设新高潮——来自湖北日报传媒集团的报告

继2007年8月10日举行“数字化与新传媒”工作会议后．2007年10月24日上午,湖北日报传媒集团召开期刊工作会议。提出以特别关注杂志社成立为契机,促进期刊方阵健康、持续发展。这是该集团大力推进以报纸为主、以期刊和网站建设为两翼的“一主两翼”战略的又一重大举措。     

靠特色扩大期刊的影响力

在全国近9000种期刊中,270多种部队期刊争奇斗艳、亮点迭出,备受关注,在期刊方阵中形成了一道独特的风景线。中国武警杂志社所属两刊《中国武警》和《橄榄绿》,着眼武警、突出特色,浓墨重彩地弘扬时代精神,取得了一些可喜成绩:两刊双双入选“中国期刊方阵”,分别被评为“双百”和“双效”期刊。《中国武警》连续两次被国家新闻出版总署评为国家百种重点期刊,并多次入选《中国年鉴》和《中国出版年鉴》。笔者认为,部队期刊在政治要求高、思想要求严、执行保密规定不能含糊的情况下,必须立足自身特色做文章,靠特色引导官兵,靠特色吸引读者,靠…     

方阵的次幂求解方法探讨

矩阵的乘法在线性代数中的应用最为广泛和基础,同时也是考研数学的常考内容.     

关注《小学生·教学实践》

刊物介绍★《小学生》杂志是经国家新闻出版总署批准，由共青团山西省委主管，山西省青少年报刊社主办的中国期刊方阵双效期刊，山西省一级期刊。国际标准刊号为：ISSN1003—8795，国内统一刊号为：CN14—1004／C，面向国内外公开发行。     

《教学与管理》再度被评为教育类核心期刊

《教学与管理》继入选国家新闻出版总署中国期刊方阵双效期刊、北京大学教育类核心期刊后,2008年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》2008年版。     

镜面反射矩阵及其应用

1　镜面反射矩阵的概念定义1　当ｎ维向量ｕ的谱范数等于1,即ｕＴｕ=1时,形如:ＨＩ-2ｕｕＴ　　　　(1)的ｎ阶方阵称为镜面反射矩阵形如(1)的矩阵被称为镜面反射矩阵的理由是:ｘ=ｃｕ ｗ　　　ｗＴｕ=0　　　ｃ为常数Ｈｘ=(Ｉ-2ｕｕＴ)ｘ=ｘ-2ｕｕＴｘ=ｃｕ ｗ-2ｕ[ｕＴ(ｗ ｃｕ)]=ｃｕ ｗ-2ｃｕ=-ｃｕ ｗ其几何意义是:将ｎ维空间分成两个直交的子空间Ｑ和ｖ,ｕ∈ｖ,ｖ为一维空间,Ｑ是ｎ-1维子空间且由向量ｕ唯一决定,将Ｑ看作镜面,则Ｈｘ恰好是向量ｘ关于镜面Ｑ的像,故称Ｈ为镜面反射矩阵。2　镜面反射矩阵的性质:定理1　设Ｈ为镜面反射矩…     

筹码方阵在数学教学中的运用

一、筹码方阵在数学教学中的运用举例例1在“认识乘法”的教学中,指导学生认识乘法,建立乘法概念时,让学生摆3行,每行各为5个筹码的方阵(如下图),再分组讨论:这个筹码方阵竖着看与横着看有何不同?用加法或乘法怎样计算筹码的总数?最后再通过各组反馈讨论结果、集中评论和教师引导总结,使学生理解:这个方阵横着看,每行5个筹码,共有3行,用加法计算筹码总数为5+5+5,也可用乘法计算更简便,即5×3,表示3个5相加。竖着看每列有3个筹码,共有5列,用加法计算筹码总数为3+3+3+3+3,也可用乘法计算更简便,即3×5,表示5个3相加。由于5×3与3×5表示同一个…