论学校经营中教育服务产品的性质

随着教育市场的逐步形成，学校经营已经成为可能，为此有必要对学校经营的产品进行重新诠释。提出学校经营的产品就是教育服务的理念，从教育服务的量与质上构建出教育服务产品的表现形态，并设计了教育服务产品的生产流程及其销售的运行模式，以期引起大家对教育的关注。     

FANUC-OTDⅡ系统复合型固定循环指令的应用探讨

本文详细论述了FANUC-OTDII系统G70-G76指令的应用,并依据其应用场合给出针对性的实例。     

点击CBA未来

本文运用市场学和经济学有关理论初步分析了CBA发展运作中存在的诸多矛盾和问题 ,并试图提出一些建议。     

从市场创新学视角透视我国体育用品业的发展

一个时期以来，体育产业是朝阳产业，体育消费是消费热点，是对?是否?众说纷纭。本立足市场创新学视角，旨从市场创新度、市场创新域、市场创新向等层面上，来分析探讨我国体育用品业的市场创新，为体育用品生产企业提供有益必要的参考。     

健身健美操市场发展若干问题的探讨

健身健美操源远流长,现代健身健美操自60年代初开始萌芽以来,从80年代开始以其强大的生命力风靡世界,受到广大群众的喜爱与参与。本文从健身健美操的产品特点、市场需求、发展现状、存在问题等方面,对健身健美操市场发展的一些问题进行探讨。     

对"禁止民事权利滥用原则"的思考——与梁彗星教授商榷民法典立法原则

民法主要是调整私人利益的实体规范,它以关心人、保护人的精神安宁为最高准则.民法的本质就是权利法,是公民权利的保障,应体现权利本位,权利是民法的出发点和归宿.民法应赋予民事主体一系列的权利而不是主要规定强制性的义务.在一个公权利发达而私权利相对滞后的社会,应积极培植私权利,提倡以人为本,把权利本位作为民法的价值基础.     

论师德规范与要求

教师职业道德是教师从教育工作必须遵循的行为准则。遵循国家有关教育法规，围绕公民基本道德规范要求，论述了教师职业道德规范的基本要求。     

伦理视域下我国体育解说的历史检视与简评

通过对我国体育解说的萌芽、中期、发展3个不同历史阶段背景梳理，就上述阶段我国代表性体育解说员的专业能力与贡献做出评价。主要采用历史研究、文献研究、个案研究相结合的方法，检视不同阶段伦理素养对体育解说员的作用影响。研究认为，萌芽阶段的操守规制伦理契合、中期阶段的专业素养伦理杂糅、发展阶段的个人修为伦理反思，是我国体育解说历史进程中的典型伦理特征呈现与概况反映。     

运用《艺术体操评分规则》促进我国艺术体操运动的发展

就近几年《艺术体操评分规则》的修改情况和因此而形成的世界艺术体操发展趋势,结合我国在执行该评分规则中出现的一系列问题进行分析研究,提出根据规则精神制定总体发展战略的建议。     

计算机网络信息专业伦理守则制定问题初论

信息生态的建设需要伦理规范作为基本价值理念，而计算机网络信息生态则更需要相关伦理规范机制的调节与控制，其核心是伦理守则的制订和实施，文章讨论了信息专业伦理守则的基本范畴和功能，对国内外现有计算机网络信息专业伦理守则的发展脉络进行了分析并探讨了其中的规范主题和价值取向。提出了完善相关守则需要注意的问题。