一种新的聋校课堂教学用语--大屏幕语言

聋教育课堂教学用语的选择一直是聋教育理论研究、争论的一个热点[1][8]。本文剖析了聋校课堂教学用语的使用规律,提出了以发展的观点使用课堂教学用语的思想;提出了大屏幕语言的概念,讨论了它的言语特征及其在聋校教学中的重要作用;认为它是一种新的语言符号,是手势语、指语、口语、书面语之外的第五种教学用语,是计算机在聋教育应用中的新理念,是一种真正的聋计算机辅助教学手段。     

机械设计课程设计DCAI课件的应用

机械设计课程设计中，需要进行大量的设计计算，本文主要介绍在DCAI课件中如何利用Excel辅助课程设计数据的计算，采用Excel可减少设计时的重复计算，提高运算速度，缩短计算时间，同时通过多计算几种方案，使计算结果更趋合理化，最优化。