浅析欧共体/欧盟统一大市场

二战后的西欧为了突破美国的控制和苏联的威胁,同时为了恢复和发展经济,以应对日益激烈的国际竞争,逐渐走向经济一体化。统一大市场的形成促进了欧洲经济的发展,同时,它存在的问题不能忽视,成员国间的利益冲突还时常存在。     

关于高职院校电子商务专业工学结合课程教学评价的探索

基于高职院校电子商务专业培养目标,结合目前工学结合教学存在的主要问题,探索工学结合课程教学评价模式选择的一般原则、教学评价体系的主要构成要点及教学评价指标的主要内容。     

论电子商务对传统会计的革命性影响及其对策

在计算机和网络技术的合并基础上发展而来的电子商务，对传统会计的基本假设、核算重点、会计属性、信息披露等诸多方面都将产生“颠覆”性的影响和冲击。面对这种影响和冲击，唯一可取的对策是积极行动起来，努力适应电子商务对会计工作提出的新要求，克服电子商务时代的某些弊端，使电子商务在最大程度上增进我们人类的福利。     

论我国电子商务中应用国际贸易多边法规的对策研究

本文对国际电子商务适用何种多边法规进行了研究，认为EC主要属于服务贸易，应对其使用GATS。本文还就中国加入WTO后EC的发展提出了四点策略。     

商业企业电子商务模型设计与实现

本文建立了商业企业开展电子商务活动的两个基本模型，并以第一模型为例详细解释了各部分的功能，最后对该模型运行的软环境建设提出了建议。     

肝功能对意识消失时咪达唑仑血浆浓度和脑电双频谱指数的影响(英文)

研究目的:探索不同肝功能指数对镇静药咪达唑仑的敏感性以及脑电双频谱指数(BIS)的预测意识消失的影响。创新要点:明确不同肝功能状态的患者对中枢抑制药的敏感性以及BIS预测意识消失概率发生的敏感性。指导临床医生根据患者的肝功能状态合理使用中枢抑制药以及正确利用BIS预测镇定深度。研究方法:选择意识消失作为研究终点,以50%患者意识消失时的咪唑安定的浓度以及BIS值作为观察指标。重要结论:终末期肝病患者对中枢镇静药咪唑安定更敏感,该类患者在BIS预测意识消失概率发生的敏感性存在差异。     

活动式探究性教学在电子商务课程中的应用

为了让中职学生更有效地学习电子商务行业知识、专业知识和技能,活动式教学方法让学生自主探究电子商务知识,掌握最新的电子商务知识技能,并能将其很好地运用,为中职生的就业创业奠定基础。     

数据信息侵权和反侵权策略选择(Ⅰ)——以完全信息下无管辖权争议的电子商务网站背景为例

近年来,电子商务网站背景中数据信息侵权和反侵权问题影响着电子商务健康发展,为此,对完全信息下无管辖权争议的电子商务网站背景中数据信息侵权和反侵权策略问题进行了分析,在此基础上提出了相关假设,并运用博弈论进行了模型的构建、求解与分析,得出了一些有意义的结论,并运用案例对结果进行了验证,最后给出了本研究的实际意义并提出未来的研究方向。