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1.
基于Proteus的8086和8255A接口扩展电路,以模拟十字路口交通灯为例,阐述了Proteus在"计算机接口技术"课程教学中的应用以及仿真过程.将Proteus引入教学中,以生动的演示,激发学生的学习兴趣,深化学生对教学内容的理解,提高学生的创新能力,取得了良好的教学效果.  相似文献   
2.
Emu8086是基于8086CPU的仿真软件,可以作为教与学的工具以及课程内容与汇编语言课程教学进行整合.在充分考虑Emu8086和汇编语言本身的特点基础上,将其与汇编语言教学的方法、教学设计有机整合,激发了学生的学习兴趣,促进学生有效地学习,培养学生的自主学习能力,改善教与学的方式,提高了教学效益.  相似文献   
3.
基于EMU8086的微机系统的辅助学习方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
描述了EMU8086的机理和基本功能,介绍了通过EMU8086学习汇编语言和微机接口技术的方法,对典型的虚拟接口实验及其操作方法进行了说明,归纳讨论了EMU8086在使用过程中可能遇到的一些问题。  相似文献   
4.
在计算机硬件实验课程中,我们所利用的成套实验设备,都存在只能演示实验过程的和观察实验效果的缺点,不能实现从理论到实验再到应用来完成整个实验教学.通过扩展实验设计可以完成并达到我们所期待的实验教学目的和效果.  相似文献   
5.
关于汇编语言课程内容和教学过程改革的建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前高校计算机类专业汇编语言课程教学内容和过程存在的问题,提出改革的思路和实施方案.  相似文献   
6.
针对微机原理教学中存在的问题,提出了用EMU8086仿真软件来解决的办法,并通过两个实例说明了该软件在汇编程序设计和接口技术方面的应用。  相似文献   
7.
基于Emu8086的汇编语言程序设计探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
简单介绍Emu8086功能,通过汇编程序实例调试,对比Emu8086和Debug在汇编语言程序设计中的应用。可以看出,Emu8086的使用使得汇编语言程序的编译、执行变得更加直观和清晰,有助于提高初学者的学习兴趣。  相似文献   
8.
AD590是两端式恒流器件 ,测量温度的精度高、范围宽 ,而且容易实现。MPX2 1 0 0是一种带温度补偿的压阻式压力传感器 ,具有很好的线性度 ,它的输出电压与所加压力成精确的正比例关系。同时采用82 53控制ADC0 80 9的数据采集频率 ,实现智能化的电子测量。  相似文献   
9.
X86系列的CPU及其系统一直是"微机原理"课程的主流内容,其中中断是此课程的核心部分。目前,核心实验仍然是采取使用真实硬件进行实验的方式,但这种方式也带来实验项目受限,元器件易损坏等问题。随着Proteus对8086系列的CPU提供仿真功能,很多高校也开始将X86系列的微机原理实验向上移植。仿真实验便于实验内容扩展,便于学生自行实验,没有实验场地约束,破解了实验时间、地点的难题。仿真实验毕竟和物理实验有所差异,有不够完善之处,在移植过程中,实现中断的8259实验出现了一些问题。本文就此问题进行了研究和实验,剖析了产生问题的原因,并给出了多种解决问题的方法。  相似文献   
10.
针对目前在80×86汇编和MCS-51汇编教与学过程中内容易混淆的问题,通过对比80×86中8086和MCS-51中8051在硬件结构,寻址方式的区别和联系,指出讲授时在把握"微机原理看重系统的概念,单片机看重应用"这一指导思想下,应当有不同的侧重.  相似文献   
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