家兔后肢石膏固定后及自然恢复期骨骼的骨矿物质状况和某些力学性能的变化

废用性骨质疏松是目前运动医学临床治疗中难以避免的问题之一。动物实验表明,固定6周,可以使家兔的骨骼发生明显的骨质疏松,骨骼的力学性能显著降低;自然恢复4周后,家兔步态已恢复到正常,为体力负荷奠定了基础,但从骨矿物质状况和力学性能的测试结果看,骨骼未完全恢复。如果此时安排体力负荷,要极其谨慎。     

学生伤害事故的责任分析

从分析学校与学生之间的法律关系入手，研究学生伤害事故责任的归责原则、学生伤害事故责任的构成要件，并对发生在学校体育领域中的学生伤害事故进行了探讨。     

关于事业单位内部会计控制制度的探讨

由于会计内部控制既关系到整个单位财产物资的安全完整,又关系到会计系统对单位经济活动反映的正确性和可靠性,因此建立一整套适合内部管理的会计系统控制制度,对于改善事业单位内部会计控制现状,保证会计信息质量的探讨和研究是非常有现实意义的,在有效运行的实际工作中也就显得尤为重要。     

监护人责任制度的重新反思--兼评我国《民法草案》第28条

监护人责任制度目的在于保护被监护人，而民法典草案重新确立的监护人制度，采用无过错归责原则。过于保护受害人，难以实现其制度目的。监护人责任的本质是监护人对自己疏于监护的过错行为的责任，应采过错推定的归责原则。只有这样才能体现现代民法保护未成年人等弱的法律思潮。     

弹塑性断裂的内参量热力学分析——Ⅰ.线弹性裂纹体的裂纹扩展

本文在内参量热力学的理论框架内详细讨论了线弹性裂纹体的裂纹扩展问题。对线弹性断裂力学中所涉及到的各种能量关系作了统一的整理,其中包括Irwin的弹性能释放率——裂纹扩展力,Griffith的脆性断裂准则,以及Irwin-Kies的柔度公式和Paris的位移公式。本文以中心裂纹体为例,详细计算了裂纹扩展的稳定性,并区分恒载荷和恒位移两种情况,对材料断裂韧性测试中所遇到的失稳扩展,稳定扩展以及进发现象提供了理论说明。     

Dynamic modelling and robust current control of wind-turbine driven DFIG during external AC voltage dip

INTRODUCTION Due to concerns about emissions from fossil fuels and the depletion of fossil fuel resources, re- newable energy systems are becoming a topic of great interest and investment in the world. In particular, wind energy has been the subject of much recent research and development. In order to overcome the problems associated with fixed-speed wind-turbine system and to maximize the wind energy capture, many new wind farms will employ wind turbines based on Doubly-Fed Induction Ge…     

浅谈土钉墙的内部整体稳定性

本文对《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-99)和《基坑土钉支护技术规程》(CECS96:97)中有关土钉支护设计的计算方法,从土钉墙的内部整体稳定性分析这一个方面进行分析和比较,并给出了这两种规程的相对安全水平。     

伯塞活脱气体的内能和摩尔热容量

研究了伯塞活脱气体的内能、定压摩尔热容量与定容摩尔热容量之差，并分析讨论了其结果．     

微型内固定系统联合超关节外固定装置治疗手部"漂浮掌指关节"损伤

目的：探讨“漂浮掌指关节”的治疗方法及效果。方法：2003．5～2005．4月，对16例42处手部同一掌指关节掌骨、近节指骨同时骨折作切开复位、理贝尔微型接骨板内固定系统及微型外固定系统治疗。结果：术后随访5～12个月，平均6月，42处骨折全部顺利愈合．掌指关节功能恢复良好。根据TAM评分，42处为优良，优良率为100％。结论：联合应用微型内外固定系统做超关节固定治疗手部“漂浮掌指关节”骨折，早期能达到坚强可靠固定，辅助以早期功能锻炼，手部功能恢复好，达到满意治疗效果。是治疗手部掌指关节部位骨折的一种理想方法。     

团队知识扩散的行为难题与组织学习的内在逻辑

通过对团队知识扩散相关表征的界定,确定了复杂环境下团队知识共享与整合的基本认知。与此同时,对知识扩散行为难题的剖析,引出组织学习是影响其有效配置的内在动力。在此基础上,从学习能力、学习平台、学习效用以及学习氛围等方面充实了团队知识扩散的相关思路。