基于MCLA教学法的JAVA课程教学改革的探索

首先介绍了MCLA教学方法,对比了与传统教学方法的优缺点,结合应用型本科院校的特点,对将MCLA教学方法应用到JAVA语言程序设计教学中进行了探索.结果表明,该教学改革取得了一定的效果.     

MCLA教学法研究

MCLA教学理念给学生带来的是体验NIIT独特的入学测试,体验全新的上课方式,体验企业文化,体验团队的力量.MCLA方法的推广和应用,是目前课程改革里一条可借鉴的途径.     

基于MCLA的特教生信息类课程教学探析

在介绍了MCLA教学理念的基础上,对比了与传统教学方法的主要区别。针对特教学生的特点,以《VB程序设计》课程为例,阐述了如何将MCLA教学方法应用到VB程序设计教学中,并就示例的设计、教学目标的设定、授课过程中教学互动进行了较深入的探讨。本研究对特教学生信息类课程的教学改革可以提供有效参考。     

基于MCLA教学法的Web应用开发课程设计

在Web应用开发课程开发与建设中,采用MCLA教学方法组织教学,以学生能胜任.NET Web软件工程师岗位,培养学生在企业级Web应用开发方面的技术能力为课程目标,采用面向职业能力、基于实际项目开发流程的教学设计思路,以产品为驱动、完整案例为载体的教学内容设计,以学生为主体、技能为目标的标准化教学过程,实现项目引领、任务驱动和"教、学、做"一体化。     

NIIT教育模式与我国IT职业教育改革探讨

印度IT职业教育走在世界前列,NIIT（安艾艾迪）是从事软件生产和IT职业教育的国际性企业.我国的IT职业教育目前正面临就业、生源等困境,处于一个低谷时期.通过对NIIT的IT职业教育模式特点和当前我国IT职业教育问题的对比分析,提出了借鉴NIIT模式来解决我国IT职业教育的问题的初步改革方案.