LOGO语言教学尝试

小学《信息技术》六年级上册（清华大学版）主要学习的是LOGO语言。LOGO语言是一种专为电脑初学者设计的计算机编程语言，简单易学、形象直观，有利于小学生观察能力、动手能力和创造能力的培养。教材中设计了一只可以活动的“小海龟”，只要输入一个命令，“小海龟”马上就会作出相应的图形，从而可使学生在轻松愉快的气氛中学到计算机知识，为学生提供了一个较好的智力开发环境。     

“单片机控制技术”课程教学改革的研究

通过对传统"单片机控制技术"课程教学模式的分析,总结传统"单片机控制技术"教学存在的问题,论证当前"单片机控制技术"教学改革的必要性,提出课程改革的相应措施:将PROTEUS仿真软件应用到教学过程中,将汇编语言更新为当前应用广泛的C语言,综合应用多种教学方法,增加网络教学平台。经过实际教学的验证,这些教学改革措施有效地提高了教学效果,培养了学生的实践和创新能力。     

面向对象方法

综述面向对象方法(Object-Oriented Methodology简称OO方法)的由来和发展，以及当前的主要研究领域；OO方法的基本概念、主要特征，并从OO方法作为新的方法学、程序设计新范型和一门新技术的角度展开了论述．     

VisualFoxpro教学实践与培养学生应用能力初探

VisuaFoxpro是一个面向对象的可视化操作的第四代DBMS编程语言。本课程的教学以多媒体环境为基础，把表单作为重点和核心，充分展现VFP可视化开发、面向对象、多表库三大特色功能的使用和优点，纵向的按VFP应用系统划分的教学结构，能够高效自然地教会学生，利用校园网环境把多媒体CAI课件放在校园网上让学生自主的学习。     

QBASIC教学中培养学生创新思维初探

教师在QBASIC课程教学过程中培养学生的创新思维能力,就要在教学中创设思维情境,培养独立思维;深挖智力因素,发展深刻思维;丰富联想训练,促进发散思维.     

基于LabVIEW的嵌入式系统实验平台设计与实现

介绍了一种基于图形化编程语言的嵌入式系统实验平台的设计,叙述了平台的开发环境、硬件的构成,并以具体实验为例详细介绍了开发与调试过程。该平台以ADI公司Blackfin系列嵌入式处理器作为CPU,扩展多种外设模块,采用LabVIEW图形化编程语言进行开发。     

基于Java语言的宾馆安保系统的研究与设计

本文介绍使用面向对象的Java编程语言和数据库技术在Windows2000操作系统下开发应用软件,实现对宾馆安保系统上位机的主控界面设计。     

中职学校计算机编程语言的课堂教学实践探索

随着科技不断发展,社会对计算机编程人才的需求越来越多,中职学校计算机编程语言教学迎来了新的发展契机。但是实际上中职计算机编程语言教学仍然存在局限性,不仅束缚学生发散思维,还阻碍他们形成计算机综合素养。所以中职计算机教师要树立全新的教育理念,构建科学、开放的编程语言教学体系,增强学生的参与性和互动性,提高教学质量与学生学习的兴趣。本文分别阐述了中职计算机编程语言教学的现状和策略,希望给中职教师提供一些借鉴和参考。     

“科技之匙”不应替代“人文之钥”

英国中小学计算机课程的老师最近是轻松不起来了。根据英格兰地区新的中小学课程修订方案,今年9月起计算机编程语言将成为必修内容。方案要求学生自5岁入学即开始学习编程,11岁前能够设计简单应用程序,高中毕业可以编程解开数独问题。为了能够落实该教学内容,英格兰地区3万多名中小学计算机课程教师已开始“恶补”编程教学。     

深入浅出Node．js

作者：朴灵出版祉：人民邮电出版社出版时间：2013-12-01 ISBN：9787115555500所属分类：图书〉计算机与互联网〉编程语言与程序设计 第一本深度讲解Node的图书·源码级别探寻过Node的实现原理·阿里巴巴一线Node开发者最真实的经验《深入浅出Node,js》从不同的视角介绍了Node内在的特点和结构。由首章Node介绍为索引,涉及Node的各个方面,主要内容包含模块机制的揭示、异步VO实现原理的展现、异步编程的探讨、内存控制的介绍、二进制数据Buffer的细节、Node中的网络编程基础、Node中的Web开发、进程问的消息传递、Node测试以及通过Node构建产品需要的注意事项。最后的附录介绍了Node的安装、调试、编码规范和NPM仓库等事宜。