我国高校体育课程改革进展及误区

基于对高校体育改革这一嬗变的感应，本文拟对高校体育课程的改革进展以及改革可能出现的偏差与误区等若干问题作一核理和探讨，力求引起大家对高校体育课程改革的深入研究，以保证高校体育课程改革和创新的真正实现。     

刍议我国体育传播学研究的发展进程

从传播学及历史学的角度,对我国体育传播学研究的发展进行了回顾,并针对目前我国体育传播学的学术研究现状,提出了发展体育传播学的建议。     

《中文核心期刊要目总览》研究综述

简要介绍了《中文核心期刊要目总览》的发展历史,比较详细地评述了其在学术期刊评价理论和评价方法方面取得的主要研究成果,分析了其存在的问题,并对下一版研究工作提出了新的设想。     

科技进步与当代体育的发展

科技进步为体育的发展创造了有利条件，同时，也使体育运动的发展陷于矛盾之中，体育发展的根本在于促进人的发展，全民健身能促进人的可持续发展，竞技体育的发展要对科技加以正确利用。本文对科技进步和社会发展背景下的体育运动进行了反思，其目的是希望体育能为社会服务。     

数字图书馆的研究内容和方向

在我国 ,数字图书馆的研究和建设 ,必须鼓励跨学科的合作和国际合作 ;国家的资助要保持数字图书馆项目 (研究类、应用类和内容建设类 )间的平衡 ;要从具体的应用环境出发 ,建设有特色的数字图书馆 ,不能盲目追求大、全、新 ;应重视元数据的研究。参考文献 1。表 4。     

研究性学习在学生学习动机培养策略与体育教学模式课题学习中的应用

本文运用实验法和逻辑分析法，在我院2000级社会体育系学生的《学校体育学》课程中的《学生学习动机培养策略》与《体育教学模式》2个教学内容的教学中，初步尝试和应用了研究性学习的教学方法，取得了较好的教学效果和一些教学经验，愿提供给大家共同探讨与研究。     

普通高校游泳课教学现状调查与改革研究

本文对普通高校游泳课教学的现状进行了调查与分析,指出了开设游泳课过程中在教学原则、教学方法、组织管理、课外锻炼与教学效果方面存在的具体问题,并依据教育、教学理论进行了游泳课改革的分析研究。     

近五年来我国图书馆管理研究现状分析

从 1996— 2 0 0 0年 ,国内发表图书馆管理方面的论文近 30 0 0篇。这些论文论述比较集中的问题有 :关于图书馆管理价值的认识 ,图书馆管理理论的发展 ,图书馆管理理论的创新 ,图书馆的人本管理 ,等等。对于这些问题 ,不同论文各自阐述了不同的观点。随着图书馆研究客体的新形式———数字图书馆的出现 ,图书馆管理的观念、体制和方法 ,会有更大的变化。参考文献36。     

区域经济发展与体育文化设施建设--台州市体育场地调查与分析

通过对台州市体育场地现状进行分析与研究,认为体育文化设施建设不仅与当地区域经济发展有直接关系,而且与当地政府对文化体育的重视程度以及与该地区的文化底蕴紧密相关.     

现代我国学校体育教育人本主义思想探究

分析人本主义思想在我国体育教学中存在的问题,在了解科学人本主义教育思想及其内涵的基础上,对现代我国学校体育教育的改革和教育内容方面提出建议.