自我教育是新课程校本研训的灵魂

新课程校本研训是提高新课程师资水平的重要途径。校本研训必须以自我教育理论作为基石，必须着重培养教师的新课程自我认识能力、自我体验能力和自我调控能力。     

自我教育是实施素质教育的有效途径

素质教育实施的途径是多种多样的。我们常见的有转变教育观念、改革课程体系设置、提高教师素质等。这些途径常常从学生的外部着手进行，而较少考虑从学生本身来谈如何实施素质教育。笔者认为，自我教育作为教育的一种形式，其内涵和特征切合素质教育实施的需要，能够作为实施素质教育的有效途径。