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1.
国防教育是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整;其是对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动的一项基本教育。本文通过客观阐述中越两国国防安全教育政策及其实施效果情况比较的基础上,综合分析中越两国在滇越地区国防安全教育政策实施中不同的优劣方面的同时,对中方在滇越边境地区国防安全教育政策及其实施中存在的问题及其原因进行简要分析,并结合实际,提出今后中方在滇越边境地区制定国防安全教育政策及其实施的对策和措施。  相似文献   
2.
采用文献资料法、实地观察法等科研方法,对中越边境(广西)崇左市民族传统体育的现状进行调查,研究结果显示崇左市民族传统体育在群众体育、学校体育以及竞技体育中的开展情况不容乐观,为了保护和发展崇左市民族传统体育,推动崇左市的经济建设、精神文化建设及全民健身的开展,建议建立和编写关于中越边境民族体育的网站及图书,以丰富和直观的方式确保静态保护;在传统的民族和民俗节日中、全民健身活动中、学校体育中实现活态保护;在竞技体育中建立"民族传统体育训练基地"和"民族传统体育人才培养基地";加强崇左民族传统体育的整理与保护工作,实现崇左民族传统体育的可持续发展。  相似文献   
3.
中越宗藩关系持久而牢固,中越宗藩关系的基础主要来自两方面:一方面,双方实力的较量是维系中越宗藩关系的决定性因素;另一方面,中越双方的相互需要不断地强化中越宗藩关系。  相似文献   
4.
有形文化即物质性的文化,是与人类非物质文化相对的有形之物。广西中越边境地区有形文化遗产内容丰富,形式多姿。由于各种主客观原因,边境地区物质文化遗产不断遭受摧残。要保护好文化遗产并合理开发利用,需要提高认识,需要有法规条例,努力打造优势文化品牌,加强边境线文化联营,确定狠抓重点工程项目,升华有关艺术品。推出边疆文化风情旅游线,研究和发展文化产业,注意提高民族有形文化的社会效益和经济效益。  相似文献   
5.
中越边境贸易自1991年中越关系正常化之后发展迅速,但近年来区域经济一体化进程加快,东盟次经济合作区等超越地缘界限的区域经济合作的扩展以及2008年金融危机的发生,影响了中越边境贸易的走势。基于此,文章分析了以"柬埔寨-缅甸-老挝-越南"为主要代表的东盟次经济合作区与中越边境贸易进程的联系,论述了区域性经济合作对中越边境贸易产生的周边地区贸易传导、贸易差额区域分布、贸易业务转移及一体化程度等衍生影响。  相似文献   
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