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谈激励理论在职业学校学生管理中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
于影丽 《新疆职业大学学报》2005,13(4):94-95
教育就是动用恰当的手段促使学生变化的过程,学生由于所处的环境不同,在社会、学校、家庭里会遇到不同的困难,遭受各种各样的挫折,如能适时加以引导激励,帮助他们树立起信心,培养他们的健康心理,会使其终生受益。激励就是一种极为重要的手段。 相似文献
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