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1.
改进无机化学实验关于浓度和酸度对电极电势双氧化还原反应方向的影响的实验装置  相似文献   
2.
在“倒u型”假说和“u型”假说的基础上,利用回归模型对全国及三大区域经济发展差距的演变趋势进行实证研究。研究表明:全国和各地区不同时期呈现不同的发展差距演变趋势。1978—1994年全国区域经济发展差距符合“u”型,但1995年以后朝“倒U型”右端方向发展,呈收敛的发展趋势;改革开放以来东部区域经济差距继续朝着“u型”左端方向发展,但是,近年来东部区域经济出现了一些新的经济特征,使得该地区有可能出现空间再结构化现象,这必将对其收敛的发展趋势造成冲击;中部区域经济发展差距符合“U”型,但2005年以后中部各省区紧抓发展机遇,经济差距开始朝“u型”右端方向发展,呈发散的发展趋势;1993年以来西部区域经济发展差距朝“U型”右端方向发展,表现为发散的发展趋势。  相似文献   
3.
辅助性研发支出是研发过程中用于管理、服务等辅助性活动的支出。使用制造业大中型企业的面板数据研究了辅助性研发支出对知识生产绩效的影响,研究结果表明:辅助性研发支出对知识生产有着积极的影响,它对其他专利的产出贡献大于发明专利;辅助性研发支出与知识产出之间呈倒"U"型关系;在发明专利生产过程中,辅助性研发支出与技术性支出之间存在增强型交互效应。  相似文献   
4.
董事会由所有者的受托代理人——董事组成,是股东大会的常设机构,行使决策职能,处于公司内部治理结构的核心。规范和经验分析共同表明,董事会的专有特征会对其职能的行使发挥作用,进而对公司绩效产生影响。通过分析证实了广西上市公司董事会规模与公司绩效指标之间都存在着倒U型的曲线关系,并且最优配置分别为11人。  相似文献   
5.
基于2016年和2019年两次全国性调查与测评数据,采用似不相关回归模型,本研究考察了以课业学习为主的学习投入对大学生学业表现和高阶思维能力的双重效用。研究发现,学习投入是一把“双刃剑”。一方面,学习投入越高学生的GPA也越高,两者表现为单一走势的线性关系,验证了学习投入“越多越好”。另一方面,学习投入超过一定限度后对批判性思维能力的效用会发生方向性改变,两者表现为倒U型的曲线关系,表明学习投入存在“适度区间”。这说明学习投入理论中的“越多越好”假设、“适度区间”假设均仅在评估特定学习成果时成立。进一步分析发现,学习投入带来的GPA高涨是以侵蚀批判性思维能力发展为代价的。这些结果对学界深化学习投入研究、高校优化人才培养目标具有指导意义。  相似文献   
6.
俞立平  戴化勇  蔡绍洪 《科研管理》2019,40(10):116-125
从创新数量、创新质量角度分析创新对外贸出口的作用机制与效应具有重要意义。本文认为创新数量的微观作用机制包括提高企业竞争优势、降低产品生产成本,宏观作用机制包括加强国际贸易基础设施建设、培养创新人才、培育创新文化等。创新质量的微观作用机制包括有利于企业形成蓝海战略、企业创新成果的良性反馈效应,宏观作用机制包括催生新兴产业、提升全球价值链、改善国家贸易环境等等。在此基础上,基于中国高技术产业统计年鉴数据,采用面板数据模型和面板门槛回归模型分析了创新数量、创新质量对外贸出口的影响效应。研究结果表明:创新数量对外贸出口呈现U型曲线。并且具有外贸出口门槛效应,即随着外贸出口门槛水平增高,创新数量贡献的弹性增大;创新数量存在“U型陷阱”与“低外贸出口”效应;创新质量水平较低,与外贸出口无关。  相似文献   
7.
文艺复兴时期欧洲文学的杰出代表莎士比亚,深受希伯来经典著作———《圣经》的影响。他的早期剧作《罗密欧与朱丽叶》的情节结构与《圣经》的U形结构颇为相似,其主人公在此结构的构建过程中起到了救赎作用,饰演了小型基督的角色。  相似文献   
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