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1.
揭示了一分为二与合一为一这一哲学概念的内涵与外延,指出了人们思维运动中分与合的关系。  相似文献   
2.
要培养全面发展的合格人才,全面提高学生的学习质量,须结合学生实际,加以因材施教。在对学生分组和分层备课的基础上,进行分层授课,是教学中的一个重要环节。对学生进行分层教学,使全体学生共同进步有了一个有效的措施,也是因材施教落到实处的一种有效方式。  相似文献   
3.
分离企业办社会是国有大中型企业建立现代企业制度过程中的一项非常重要的改革任务,是实现企业扭亏脱困目标的具体措施之一,是企业做大做强做优,增强市场竞争力。提高经济效益的有效途径。探索企业分离办社会的可行途径,加快推进分离企业办社会职能的步伐。是摆在各大中型企业及各级政府面前的一道难题。  相似文献   
4.
通过对几何作图法等分圆周的误差计算,定量分析了各种近似画法对工件尺寸精度的影响,提出了合理选用工件圆周等分划线方法的原则.  相似文献   
5.
在本文中,对于再压区,在流管微元上建立了连续性方程和动量方程。根据这些方程,确定了流线的位置及速度分布,从而得出了分路流线及再附着点的位置。尤其是沿分路流线解得了涡流扩散系数。在实验中,用双通道探头热线风速计测量了平均速度、湍流度及雷诺应力。实验数据的采样及处理是由Z—80SBC控制的。所得结果与参考文献作了比较,理论结果与实验数据非常符合。  相似文献   
6.
中国古典诗词的分形论解读   总被引:1,自引:1,他引:1  
本文以非线性科学的分形理论为武器 ,从四个方面考察了中国古典诗词中有关分形的描写 :(1 )诗词中的空间分形 ,(2 )诗词中的时间分形 ,(3 )情诗中的分形 ,(4 )哲理诗中的分形 ,由此引出一些对中国诗及诗论如何发展的看法  相似文献   
7.
黄伟强 《焦作大学学报》2003,17(2):75-76,82
针对局域冈交换机互联存在瓶颈的问题,结合工程实践,研究分析了交换机端口Trunk的基本原理,提出了使用端口Trunk的方法,提高了网络设备的使用性能。  相似文献   
8.
普通高校男生1000m跑实验研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
探讨以分化教学法在普通高校男生1000m 跑中的运用效果。经不同教学方法实验后,采用达标考核,分析得出,在同样课时学习时,进行分化教学,可以使学生尽快地提高1000m 跑的成绩,从而提高大学生的心肺功能和培养他们良好的心理意志品质。  相似文献   
9.
宋代词学批评中的苏轼论摆幅较大,特征各异:北宋,苏轼论是非多誉少,执着传统词体观念;南宋,苏轼论则是褒多贬少,立足词作含寓的现实内涵;延宕到南宋末,又表现为抑扬相共,已开始从词体审美表现形式与社会现实生活的广泛联系立论。这实际上已超出了单个词人词论的意义,显露出后世词学理论发展中词派梳辨之端倪。  相似文献   
10.
教学结构的改革直接体现教育改革的目标指向 ,课堂作为教学结构中最敏感的部位应在有限的时效内通过“分块与组合”的教学管道进行扩容 ,充分发挥综合英语 (听、说、读、写 )的教学功能  相似文献   
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