盈利型威客知识服务影响因素及优化策略分析

威客作为新一代Web2.0应用,是知识经济时代发展的产物,为知识服务价值化发展提供了新的方向。威客知识服务质量直接影响了知识共享、创新的效率,因此,基于社会资本论和计划行为理论,并结合前人相关研究成果,本文以盈利型威客知识服务形成机制为切入点,从寻客、威客平台、威客以及知识成果4个维度对我国盈利型威客知识服务影响因素进行深入细致的分析,发现寻客需求、平台服务资源、威客素养及知识效益等因素都将对其产生影响。最后提出盈利型威客知识服务优化策略,如提升寻客积极性、完善平台运行管理机制,以期提高威客知识服务水平,推动知识经济的发展。     

基于威客的技术创新模式及其应用研究

伴随知识经济的发展,从更开放的渠道中整合创新资源已成为企业提升创新能力的关键,威客在这种时代背景下应运而生。通过研究威客的发展与应用现状,提出三种基于威客的技术创新模式,并论述其在企业中的具体应用,为企业如何应用威客进行创新提供借鉴。     

威客模式下影响众包发布方创新绩效的因素研究

以威客模式众包为研究对象,采用实证方法研究影响发布方创新绩效的主要因素。分析并构建发布方创新绩效影响因素的理论模型,提出了研究假设,利用从任务中国网站抓取的1 400条悬赏任务数据,验证模型假设。实证分析表明发布方在合理提升任务奖金的同时,在任务时长和任务描述长度的设计上需要平衡所期望获得的解决方案的数量和质量;而发布方的经验对解答方案的数量和质量均无正向影响,发布方需要通过提升自身的信用提升绩效。     

传统模式与威客模式在广告实践教学中的对比分析

“威客”是近年来比较火热的词汇及电子商务形式。当前也有很多学者及教育工作者建议将威客引入到教学中来。传统广告教学模式与威客模式的对比分析结果表明：对于广告教学而言,威客教学确实可以作为一个新鲜的、良性的尝试。     

威客(Witkey)与博客(Blog):网上教师教育领域谁主沉浮?

本文首先提炼出目前网络上非常火热的两个个性化知识管理和信息交流工具——博客与威客的含义、特点、功能,总结出它们在教师教育中的作用及缺陷,指出威客与博客在教师教育中的共性与区别,通过二维坐标详细分析了威客与博客在教师教育中所处的不同地位。从而预示出这两种新型网络平台的潜在教育应用价值。     

威客模式对图书馆知识服务的启示

图书馆知识服务的开展面临资金、人才、制度等多种问题.威客模式作为一种新兴虚拟咨询模式,能有效整合知识资源、实现知识共享、促进知识创新并实现自我价值.它对图书馆知识服务具有启示和借鉴作用,能从多个方面解决或改进存在的问题,促进图书馆知识服务的发展.     

基于威客模式的电子商务外包网站的设计

分析泉州中小型企业对电子商务外包服务的需求,设计基于威客模式的电子商务外包网站解决当前泉州中小企业电子商务化所面临的困境.基于威客模式的电子商务外包网站,可促成电子商务外包服务的交易,实现电子商务服务商、需求企业、外包网站的三赢.在分析外包网站的主要功能和系统流程的基础上,采用基于MVC模式的Struts与IBatis结合的开发技术来实现网站的功能,以保证网站的可扩展性和稳定性.     

Analysis of Signaling Game on Providers＇ Selection of Knowledge Process Outsourcing： Taking Knowledge Process Outsourcing Patterns of Domestic Witkey Network for Example

知识外包市场具有高风险性、非标准化、高投入、易受外部技术环境影响的特点,为最大限度地规避提供商的违约风险,发包商有必要在合同签订前选择合适的提供商。然而,逆向选择问题使得发包商必须重视观测信号来区别提供商的诚信水平。构建了单一信号传递和双重信号传递的知识外包提供商选择模型,分析了混同均衡、分离均衡、准分离均衡等三种精炼贝叶斯均衡。研究发现,双重信号传递不存在混同均衡,意味着信号空间的增加提高了发包商对提供商的观测能力。最后,以国内威客网的三种知识流程外包模式为例,验证了模型的科学性。     

威客模式与虚拟参考咨询服务

从威客模式的概念以及它的三种实现形式入手,分析了威客模式与传统虚拟参考咨询模式不同之处,指出当前图书馆虚拟参考咨询服务模式存在的问题,论述了图书馆虚拟参考咨询应该如何借鉴威客理念,创新思路更完善更高层次地发展虚拟参考咨询服务,从而让图书馆参考咨询得到升值.     

威客(Witkey)及其网络教育应用模式研究

本文介绍了Internet网上新出现的一种能使知识升值并能实现网上个别化学习的网络远程教育新工具——威客及其威客网站的组成、运营模式和特点;总结出教师——学习者基于威客网站的网络教育应用模式流程图,详细介绍了这一流程图的使用过程、步骤及其使用特点。预示出这种新型的网络教育平台潜在的教育应用价值。