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1.
教师根据不同的教学内容、教学环节及教学对象采用相宜不同的教学语言 ,可使自己教学语言艺术得到比较理想的发挥 ,取得较好的教学效果  相似文献   
2.
反讽是李渔在短篇小说中表现怀疑精神的一种角度。对于民间和古代小说中一直存在的鬼神信仰,对于才子佳人间的温情脉脉,对于人情,李渔表示了怀疑。对于变态的情欲,李渔是以复杂的心情讲述的。但李渔的怀疑精神是不彻底的,他最终是要与这个世界和解的,他的作品是要有益教化而且充满娱乐的。  相似文献   
3.
清末重臣李鸿章与教育改革家吴汝纶亦师亦友30年,风雨沧桑,患难扶持。二人知遇知交,似水如酒。《李文忠公全书》的编篡,又经历了怎样的缘由、风波?通过历史回顾将给你一个昭示。  相似文献   
4.
刘克庄豪放词的爱国主义思想和传达出的疏狂性格 ,既是对辛弃疾、陆游豪放词的继承 ,也与莆田文化传统有着密切的联系。本文着重探讨刘克庄豪放词与莆田传统文化的关系。  相似文献   
5.
我国古代文学中有一类由外力干预造成的爱情悲剧,由于它的反复出现构成了"棒打鸳鸯"原型。它在现当代文学中也有不少变形,但出现了三种变化:"棒"的虚化、"棒"的异变(由礼教枷锁变为政治压力)和幻化结合的消失。这说明了现当代文学对反封建长期性和艰巨性的认识、对极左政治的反思和否定以及悲剧观念在中国的真正形成。  相似文献   
6.
胡金生  李博 《教育科学》2007,23(2):40-43
教学反思本质上是理性与非理性、认知与情感、求真与求善的统一。教学反思应该重视情感目标的达成,解决“愿不愿”反思的问题。情感成分在教学反思过程中具有动力性、预防性、自我完善等功能。情感卷入程度是划分教学反思水平的重要依据。笔者还结合对教师职业内疚的调查提供了一些实证依据。  相似文献   
7.
Guided by affection exchange theory, the present study examined the associations among deceptive affectionate messages (DAMs) during sexual activity and duration of post-sex affectionate behavior, sexual satisfaction, and relationship satisfaction. Two-hundred twenty-eight participants ages 18–30, the majority of whom identified as White, completed a survey assessing deceptive and sexual communication. Linear regression and serial mediation using sexual satisfaction and post-sex affectionate behavior as sequential mediators revealed that more DAMs are associated with less sexual satisfaction, less post-sex communication, and less relationship satisfaction. The findings provide a more complete picture of how DAMs affect sexual encounters and may be used to inform interventions aimed at promoting healthier sexual relationships. Additionally, the implications for affection exchange theory are discussed.  相似文献   
8.
柔性管理:大学生思想政治教育工作的新渠道   总被引:1,自引:0,他引:1  
柔性管理是相对于刚性管理而言的一种管理形式,其核心就是奉行以人为本的管理理念,该文从柔性管理的内涵和特征出发,结合大学生思想政治工作实际,探讨柔性管理在大学生思想政治教育工作中的必要性以及柔性管理在大学生思想政治教育工作中的具体运用.  相似文献   
9.
关于《世说新语》中的魏晋风流,以往所作的研究有许多错失处,对之重新作一番新视维的彻照和阐析,加深对魏晋人物精神内涵的理解。《世说新语》中的“七贤”与“八达”既有深情的“殉美”者,又有伪情的“秀丑”者。  相似文献   
10.
毕淑敏写母爱的散文,以敏锐、深刻、细腻的笔触向我们叙述了多姿多彩的母爱,从不同的视角探索母爱的真谛,既对真情母爱发出由衷的赞美,也对提升母爱的境界发出深情的呼唤,特别注意以进步的母爱观去观照种种不同的母爱,表达作者对儿童健康成长的关注,从而多角度、多层次地揭示出母爱的精神内涵。透过她的散文,我们可以体验到母爱的博大与深沉,处处闪现着人性的光辉。  相似文献   
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