普通高校运动员人力资本激励方式研究

依据人力资本理论,在对高校运动员人力资本特征进行分析的基础上,提出高校运动员人力资本激励应以鼓励为主;从运动员个体和群体层次提出多种相应的激励方式,并对其运用进行探讨。     

以线段长为方程根的中考题析解

以两线段长为一元二次方程的根的问题的解法，是把一元二次方程与几何问题直接挂钩。沟通了几何与二次方程之间的联系。     

球类运动在中国的传播及其原因

采用文献分析与综述、逻辑类比等研究方法,对球类运动项目传入我国的基本途径及原因进行初步研究。结果显示:球类运动传入中国是近代中西体育文化交流与传播的产物,既有文化同化下的输入与移植,又存在有意识地寻求与主动地吸收的双向过程;古代中国的球类游戏与现代球类项目之间千丝万缕的联系为球类项目传入中国奠定了一定的基础;球类运动在中国的传播与当时的政治、经济、科技、文化的发展和社会进步关系十分密切;由于球类运动具有广泛的群众基础,易于被社会各阶层所接受,受到了人们的广泛喜爱。     

对21世纪高校体育教育发展的思考

高校体育素质教育的基本特征为全面性、个体性、均衡性、发展性，在此基础上论述了高校体育课程的目标、内容、教材体系、考核制度等，并提出了现代高校体育教育发展的对策和建议：加强体育学科建设，加强体育基础设施建设，体育化教育应注意实效，进一步加强校园体育化建设，加强体育科学研究。     

试论体育师范生的教育实习

教育实习是师范教育的有机组成部分.是学生对所学知识的一次综合运用,也是在一定条件下对师范院校的教学质量的全面检查.体育专业有其他专业不同的特点,指导时应有不同的要求,不同的方法.     

基础教育体育课程改革新导向--目标整合

对一些讨论多年的有关体育课程改革的理论问题进行了系统的整合，并阐述了理论依据及其实施途径。希望能对正在进行的体育课程改革有所裨益。     

师范院校舞蹈教学改革的新途径

研究认为,师范院校舞踏教学的新途径为:首先要突出师范性,引导学生提高对把杆训练等基本练习的认识,联系学生实际选择相应的内容,注重舞蹈组合动作的学习并进行针对锻炼,教师应从点滴做起,全面提升孩子的艺术表现能力,从而为社会培养具备舞蹈专业特长的创新人才。     

编辑审稿的思维方法探讨

本文运用系统论、信息论、控制论的原理,探讨科技编辑在审稿中的思维方法问题,提出了前瞻性的逻辑设问式审稿法,认为应将论文置于该研究领域的系统框图中,根据论文及多方面提供的有关信息进行逻辑设问,通过综合的总体评价,对拟刊用的论文实行目标质量控制。     

思想政治教育对于人的全面发展的意义

人的全面发展具有非常丰富的内涵。人的全面发展,思想政治教育具有十分重要的意义。新形势下思想政治教育应该立足于促进人的全面发展,通过各种途径,帮助人们树立正确的世界观,培养良好的个性品质和健康的身心,不断提高人的素质,逐步实现人的现代化。     

流通馆员在工作实践中的记忆活动

流通馆员要熟悉馆藏、图书、类号、架位，必须提高自身的记忆品质和能力，掌握必要的记忆方法，练就过硬的基本功，为读者提供优质的服务。