全文获取类型
收费全文 | 3971篇 |
免费 | 25篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 3140篇 |
科学研究 | 142篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 123篇 |
综合类 | 136篇 |
信息传播 | 466篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 85篇 |
2018年 | 78篇 |
2017年 | 95篇 |
2016年 | 73篇 |
2015年 | 64篇 |
2014年 | 163篇 |
2013年 | 681篇 |
2012年 | 263篇 |
2011年 | 235篇 |
2010年 | 201篇 |
2009年 | 195篇 |
2008年 | 237篇 |
2007年 | 283篇 |
2006年 | 254篇 |
2005年 | 207篇 |
2004年 | 182篇 |
2003年 | 155篇 |
2002年 | 130篇 |
2001年 | 118篇 |
2000年 | 70篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1977年 | 3篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有4008条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
赖朝晖 《闽西职业技术学院学报》2004,6(2):75-77
社会的稳定、繁荣是以诚信为基础,学校教育中,其竞技体育决不可陷入缺失的怪圈。由于教师的言行具有示范性和后延性的特点,出自于教育者的不讲诚信的行为,不可避免地对成长的学生造成极不良的影响,所以,体育工作者应十分重视自身的示范作用,身教重于言传。通过严格各种竞赛、训练等手段,将体育教育与诚信教育相结合,培养学生的公民信用观念和意识,使之成为具有睿智思想,美好人性与健康体格的对社会有益的人。 相似文献
3.
提高教学质量是函授办学的生命线 ,而函授教育自学过程是保证函授教育质量的一个重要环节。那么究竟采取何种措施才能让学员变依赖为自主 ;变被动为主动 ;变等待为进取。逐渐摆脱对教师的依赖 ,对所学知识真正消化、吸收、利用 ,形成良好的学习风气 ,并使这一风气得以强化和延续。我校函授教学实施课后“大作业”的举措 ,既保证了教学质量 ,同时符合目前我国体育院校以及同类院校的实际情况 ,符合高等教育规律 ,具有一定的推广价值。 相似文献
4.
现代战争与格斗术教学训练改革 总被引:2,自引:1,他引:1
针对目前部队格斗术教学中存在的一些问题,阐述了格斗术教学训练改革应着眼于现代战争的需要,从提高官兵的实战技能入手,强化对抗性练习,加强心理训练与理论创新,抓好教员骨干队伍建设的思路。 相似文献
5.
学校体育与体育教学两个概念的逻辑学思考 总被引:6,自引:0,他引:6
运用文献资料法、比较分析法探讨了“学校体育”与“体育教学”两个概念的科学性。认为:“学校体育”与“体育教学”是两个不同的概念。应区分开来;从逻辑学角度分析了目前“学校体育”与“体育教学”两个概念存在的缺陷,并对“学校体”与“体育教学”两个概念进行了再定义。 相似文献
6.
采用文献资料法、教师访谈法、理论与实践法,对程序教学促进球类技术内隐经验习得进行研究。结果表明:程序教学有利于促进学生球类技术的定向,程序教学有利于学生重组和模仿技术动作,程序教学有利于学生整合技术动作,程序教学能够促进技术动作的熟练,内隐经验的习得就是技术自动化形成的过程。 相似文献
7.
刘丽静 《广西广播电视大学学报》2003,14(2):16-19
集中实践环节是开放教育培养应用性高等专门人才的有机组成部分,它主要由社会调查和毕业论文(作业或设计)组成。这项工作是传统教学中的一个相对薄弱的环节,要采取有效措施加强这项工作,包括认识集中实践环节活动的意义,加强宏观指导,充分调动学生参与热情,建立灵活、适用的教师指导机制,建立实践活动基地,探索多种实践活动形式,改革实践环节的评价方式等,以实现人才培养目标。 相似文献
8.
岳浩 《苏州市职业大学学报》2003,14(4):99-102
基于校园网的现状和发展趋势,针对我院远程教学的实际情况,本文提出了实现远程教学系统的方案:采用Linux构建的Web服务器实现异步教学;采用Microsoft的NetMeeting SDK开发基于H.323的网上实时授课系统。 相似文献
9.
杨静 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):66-67
计算机网络对会计教学的影响主要有以下几个方面:极大丰富促进会计教学资源;更新了会计教学观念;使会计教学方式多样化;促进了会计教学的更新;弥补了传统课堂教学的不足。 相似文献
10.
安掌明 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4)
从高校思想政治理论课的性质与特点出发,对如何结合大学生的思想状况和心理特点、学生认知和接受马克思主义理论的特点和规律来开展教学活动,以增强思想政治理论课教学的实效性,促进大学生的全面发展,作了初步的探讨. 相似文献