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1.
《Support for Learning》2004,19(3):137-141
Many courses of study are currently available that address inclusive education and, increasingly, distance education is seen as a flexible and appropriately inclusive way to deliver such courses. In this article a team of colleagues, Kieron Sheehy, Jonathan Rix, Melanie Nind and Katy Simmons, discusses the development of an Open University course, E243 Inclusive Education: Learning from Each Other, which was launched in February 2004. The team reflects on their own process of learning from each other and from the rich network of people involved, mirroring some of the course themes in their own journeys. Collaborative learning became a key theme within the course, both as a method for teaching within the ‘inclusive classroom’ and also as the process for producing a course in a contested and challenging area. This experience allowed the team to change and develop their own perspectives on important issues and, it is suggested, allowed the course to include ways in which students could be supported in having the same opportunity. 相似文献
2.
基于属性值偏好矩阵的协同过滤推荐算法 总被引:7,自引:2,他引:5
传统的协同过滤推荐算法面临用户评分数据稀疏性和冷启动问题的挑战.针对上述问题,提出了基于属性值偏好矩阵的协同过滤推荐算法,首先采用奇异值分解(SVD)对用户-项目评分矩阵降维得到目标用户的初始邻居用户集,生成新的用户-项目评分矩阵;然后将用户评分映射到相应的项目属性值上,生成每个用户的属性值偏好矩阵,并基于属性值偏好矩阵进行用户相似性度量,从而缓解了评分数据稀疏性;将新项目的属性值与用户的属性值偏好矩阵进行匹配,从而找出匹配度最高的前N个用户作为新项目的推荐受众.实验结果表明了该算法的有效性. 相似文献
3.
基于组合加权评分的Item-based协同过滤算法 总被引:1,自引:0,他引:1
马丽 《现代图书情报技术》2008,24(11):60-64
针对Item-based协同过滤算法中用户评分数据稀疏性严重影响推荐质量的问题,提出一种基于组合加权评分的Item-based协同过滤算法,以用户评分项并集作为用户相似性计算基础,并提出一种组合加权评分方法来对并集中的未评分项进行计算和填补,从而降低了数据稀疏性。实验结果表明该算法能有效提高推荐质量。 相似文献
4.
现代图书馆的协同服务 总被引:2,自引:0,他引:2
在简述现代图书馆的特征和服务模式的基础上,论述了现代图书馆的各类协同服务,并从三个方面简要描述了协同服务的行为评价。 相似文献
5.
"一站式服务"与图书馆信息咨询服务的优化 总被引:13,自引:1,他引:13
在数字图书馆和参考咨询迅速发展的今天,“一站式服务”作为图书馆参考咨询服务的新理念和追求目标,对馆员的要求是贯彻首问责任制,对资源的要求是要有效整合图书馆的献资源,对服务模式的要求是引进合作数字参考服务,建立多层次的信息咨询服务模式。 相似文献
6.
冯卫东 《课程.教材.教法》2011,(5)
自学·议论·引导包括以学定教、情智相生、活动致知、最近发展四个基本原理,以及以下四个操作要义:紧扣核心知识,促成知识生产;根据变化情境,融通多种策略;激活思维能量,优化学习品质;瞄准学力发展,奠基和谐人格。这些原理和要义在较大程度上与新课程基本理念相吻合,是对新课程精神的实践。 相似文献
7.
Robert Davis 《Slavic & East European Information Resources》2017,18(1-2):67-73
In fall 2016, the Columbia-Cornell collaboration in the area of Slavic & East European resource coordination and sharing celebrated its sixth year. The author reviews particulars of the development, implementation, and function of this program as well as some of the challenges that face such cross-institutional efforts. 相似文献
8.
9.
21世纪世界经济进入了全球化时代。全球化时代对教育进而对比较教育提出了时代性要求,比较教育对此必须做出反应。文章对比较教育的发展趋向进行了分析和思考。此外,笔者认为,应加强比较教育制度建设。实现决策民主化。 相似文献
10.
尹桂华 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(4):49-50
高等职业教育是在中等教育的基础上进行的职业教育.在教学过程中应根据高职生的特点,有的放矢,正确引导学生加强自学能力,从而达到教学目的。 相似文献