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文章是有关忻州师范学院与纽约城市大学首届英语教学高级研讨班的一些见闻及启示。文中描述了研讨会的内容、形式以及研讨会要点;并提出我国英语教师应注重课堂学习过程、设计意义性活动、灵活使用外语教材、改善评价学生的方式等。  相似文献   
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