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1.
谈新世纪高校图书馆员的继续教育 总被引：23，自引：1，他引：23
分析了新世纪高校图书馆员继续教育需解决的主要问题，并对继续教育的发展趋势作了初步探讨。 相似文献
2.
程文艳 《教学研究(河北)》2001,24(4):286-288
探讨了高校图书馆员继续教育的必要性和迫切性，并提出了对高校图书馆员进行继续教育的几点建议。 相似文献
3.
陈鹏程 《太原教育学院学报》2007,(4)
构建科学有效的课程体系是高中语文教师继续教育的基础环节,其课程设计应该遵循针对性原则、整合性原则和指导性原则。只有如此,才能符合高中语文的教育教学实际,满足高中语文教师需求,切实达到高中语文教师继续教育的教育目标。 相似文献
4.
高学全 《唐山师范学院学报》2000,(3)
加强教师的继续教育是时代的要求,教师职务的需要;教师必须更新观念,面对现实,深入学习使自己成为综合型人才。要采取得力措施,完善制度,严格管理才能使继续教育活动收到明显的社会效益。 相似文献
5.
丁继红 《新疆职业大学学报》2004,12(3):56-57,70
会计继续教育是我国会计法的要求，只有不断提高企业财务人员的知识和水平，为企业建立一支高水平、高素质的财会队伍，企业才能立于不败之地。但就目前而言，会计继续教育存在许多问题，内容不够丰富，形式单一，理论与实践联系不够紧密是主要问题，同时会计人员组织和管理工作也不够到位，由于这些原因导致了会计人员继续教育所产生的效益低下，没有真正发挥会计继续教育的作用，本文就上述问题提出改进的建议。 相似文献
6.
谢运洁 《重庆第二师范学院学报》2007,20(6):114-116
本文概述了高校图书馆馆员继续教育的必要性、内容以及措施.结合高校图书馆人力资源结构的现状与实际工作,提出了高校图书馆馆员继续教育的三点新思路:结合馆员的实际情况,因材施教;将图书馆领导纳入继续教育计划之中;加强高校图书馆馆员宣传意识的继续教育. 相似文献
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