随机变量序列的分布函数的性质

随机变量的分布函数完全描述了随机变量取值的概率规律,因此研究分布函数的性质具有十分重要的意义,讨论一维连续实随机变量序列的分布函数的一些性质。     

累次极限可交换的一个充分条件

研究二重极限与累次极限,一致收敛与累次极限的关系,把一致收敛的概念推广到弱一致收敛。进而给出累次极限可交换的一个充分条件。     

二元函数可微性的一个充要条件

多元函数的可微性问题教科书只给出可微的充分条件,即偏导数连续．文章把可微蕴含了各个方向的方向导数存在这一可微性的必要条件加强为充分必要条件．     

模糊自反矩阵传递闭包的神经网络方法

在模糊逻辑神经元定义的基础上,根据模糊自反矩阵传递闭包的计算方法,利用神经网络的特殊结构设计了模糊自反矩阵传递闭包的模糊神经网络模型及其具体算法,并对算法的收敛性给出了证明.     

形如∑anbn级数收敛判定的一个命题

比较判定形如∑anbn级数收敛的Abel．N．H判别法和Dirichlet．P．G．L判别法，套用“分而治之”的思路，给出一个新的级数收敛判别法。     

对侵权民事责任构成要件的思考

侵权民事责任的构成要件在司法实践中有很大的实用价值。在具体应用中应注意四个要件的逻辑顺序，因果关系在实践中的应用以及主观过错的判定是决定民事责任的主要依据。民事责任的归责原则只能是过错责任原则。无过错责任原则是过错责任原则的特殊情况、必要补充，不可任意扩大无过错责任的范围。     

文学与法律互动性初探

文学和法律同属社会科学和上层建筑的重要组成部分．随着社会政治与经济的发展．文学与法律的联系将越来越广泛，互动性将日益加强，契舍与趋同也将越来越大，互相史融的边缘学科也正在产生。为了让法律更好的服务于文学的发展，也为了让文学更好的服务于法律的健全和适用，我们需要去探索认识它们之间的这种互动、契合与趋同。     

高职课程标准对接职业岗位要求研究

高等职业教育的课程目标要根据胜任的工作、适应的工作和发展的工作分别确定,以提高课程标准的有效性和针对性。厘清课程与职业岗位要求的对接点是提高对接"精度"的关键,提出了课程标准的开发、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价与职业岗位要求的具体对接点及其实现方法。基于岗位知识和技能点的课程标准、基于工作任务的课程标准和基于项目的课程标准是课程与岗位要求对接的三种典型模式。一个专业的每一门课程标准不应硬性规定采用同一种模式,而应根据课程的性质选择相应的模式。     

科学与艺术：同源、分流和交汇

科学与艺术都属于文化的范畴。从文化发生来看,科学与艺术有着共同的起源。经典科学自然观的影响,科学理性主义的主导地位,以及科学与艺术思维方式上的差异,使这两个学科在近代产生了分流。在现代,由于认识到了世界无序、模糊、随机等复杂性,人与自然的相互依存性,这两个分离的学科又开始走向交汇。无论是科学与艺术的分流,还是它们的交汇,都是由这两个学科及人类文化发展的内在规律所决定的。     

"民主下乡":国家对乡村社会的再整合——村民自治生成的历史与制度背景考察

村民自治尽管发端于乡村社会内部,具有社会自发和自我组织的特点,但其从社会自发上升为国家制度,并在全国范围内的普遍推行则是国家行政推动的结果,是"民主下乡"的过程;从一定意义上讲,村民自治是一种民主化的乡村整合方式,是晚清以降现代国家通过自上而下的"政权下乡"、"政党下乡"整合乡村社会的延续。现代国家通过"民主下乡",推行民主取向的乡村治理机制,实现了对乡村社会的再整合。