制图教材中两个问题的辨析

本文对制图教材中截交线、相贯线的定义及剖视图名称的命名存在的问题进行了辨析,提出了新的论点,希望能促进图学界对这些问题建立一个确切的定义。     

会计继续教育的定义与本质特征

会计继续教育是一种终身教育。会计继续教育的定义与本质特征是会计继续教育的核心问题。重新界定继续教育及会计继续教育的定义，探讨会计继续教育的本质特征，对我国会计教育事业的发展有一定的参考意义。     

新农村道德建设视野下农民的界定及其意义

农村道德建设要取得实效,在社会主义新农村建设中发挥重要作用,出发点应该是道德建设的主体：农民。因此全面而深刻地了解农民的身份界定是首要的问题。这种界定在一定程度上形成了进行道德建设的出发点。根据农民的具体现实情况,进行农村道德建设有着非常重要的意义。