全文获取类型
收费全文 | 624篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 459篇 |
科学研究 | 56篇 |
体育 | 46篇 |
综合类 | 42篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 29篇 |
出版年
2022年 | 3篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 49篇 |
2012年 | 42篇 |
2011年 | 58篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 29篇 |
2008年 | 29篇 |
2007年 | 52篇 |
2006年 | 60篇 |
2005年 | 43篇 |
2004年 | 48篇 |
2003年 | 41篇 |
2002年 | 36篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有633条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
浅谈体育教学中的语言艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教学语言是教师向学生传授知识的载体,交流情感的方式及培养人才的工具,亦是影响教学效果的重要因素之一.通过对体育教学语言的分类、特点及其运用方法的论述,着重阐明了体育教学语言指令性、调节性和感染性特点;语言修养及教育性、准确性和生动性等要求. 相似文献
3.
信息法学的研究视角与重点研究领域分析 总被引:3,自引:0,他引:3
分析信息法学的研究层次,重点探讨信息法学的研究视角,包括科学研究原理视角、不同学科研究视角、法学理论视角、信息法律体系结构视角、信息活动相关领域视角和研究方法视角,并在已有研究的基础上,提出信息法学新的重点研究领域,包括信息立法动力研究、信息法律体系研究、信息法学学科建设研究。 相似文献
4.
5.
本就我国咨询业从业人员的现状出发,结合国外的咨询人员培训计划以及我国的具体国情,从宏观角度对我国咨询从业人员的素质培养体系进行了初步的探讨。 相似文献
6.
吕景泉 《天津职业院校联合学报》2006,8(1):5-12
结合全国职业教育工作会议精神,回顾天津职业教育发展的历程,指明中德职业技术学院在落实以就业为导向,加强专业建设;以能力为本位,加强课程体系和教材建设;以技能为中心,加强实训基地和师资队伍建设;以职业道德为核心,加强学生思想政治工作中的实践的重要性。 相似文献
7.
1 Introduction Organiclight emittingdiodes(OLEDs)haveattract edconsiderableattentionduetoitsgreatpotentialinefficiency ,low voltage ,large area ,lightweight ,andfull colorflat paneldisplays[1,2 ] .Forfull colordis plays ,itisnecessarytohaveefficientred ,green ,andblueemitterswithappropriatechromaticity .Bycom parisonwiththehighperformanceofblueandgreenOLEDs ,theperformanceandpurechromaticityofredOLEDsarestillrelativelypoor .UsuallyredOLEDsareimprovedbydopingreddyesintohostmaterialswit… 相似文献
8.
金桥 《连云港师范高等专科学校学报》2002,(4):100-101
长期以来“一刀切”的英语教学形式使一部分有差异的学生的发展受到限制或阻碍。正确面对学生的差异 ,在英语教学中实施班级分层教学 ,可以因材施教 ,促进学生有差异的发展 ,全面提高英语成绩。 相似文献
9.
陈英杰 《三门峡职业技术学院学报》2007,6(3):1-4
本文从世界高等教育发展史、我国高等职业教育发展史和我国学位制度的演变说明高等职业教育是一种类型,并对今后我国职业教育的发展从认识上、制度上、具体办学上相应提出了建议。 相似文献
10.
张掖地区农村初中教师心理健康状况的调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
教师的心理健康水平影响着学生的心理健康。国内有关教师的心理健康水平的研究比较少,尤其是对欠发达地区的农村教师的心理健康状况研究更少。本研究选择了张掖地区所辖的五区共10所农村初中的358名教师作为独立样本,采用“SCL-90症状测评量表”和自编的“教师心理健康成因的调查问卷”为研究工具,将测验、调查、访谈三种方法相结合,对张掖地区农村初中教师心理健康状况进行了实证研究。 相似文献