农村义务教育均衡发展:概念重构与困境突破

农村义务教育均衡发展,不仅指城乡之间、区域之间、校际之间的内部均衡发展,而且也包含着农村义务教育对县域社会经济结构转型与适应的外部均衡发展.从农村义务教育发展的事实来看,义务教育发展的外部失衡问题日益突出,由此加剧了义务教育的内部不均衡.关注内部均衡而忽略外部均衡问题,则农村义务教育的均衡发展就会丧失其社会基础,农村义务教育均衡发展的战略目标就难以实现.因此,突破农村义务教育均衡发展困境,需要将内部均衡与外部均衡有机地结合起来,重构义务教育均衡发展概念     

甲骨刻辞的反义词探讨

反义词,表达相反、相对的概念,乃缘于事物与行为及属性等原本相反、相对,其广泛存在于历代文献。由商殷至后世,在汉语发展中,反义词逐渐演变、丰富。研究甲骨刻辞的反义词,溯源寻流,可探索语言表现手段演化之一隅,并窥见人们认识水平进化之一斑。     

以十六大理论创新为动力与时俱进实现跨越式发展

学习贯彻宣传党的十六大精神,以理论创新为动力,抓住机遇,增强时代使命感;以“三个代表”重要思想为指导,大力进行教育创新;坚持与时俱进,努力实现学院跨越式发展。     

体育进步与发展的社会生态学思考

从生态学的共生原则 ,就我国体育进步与发展提出一个新角度的观察与思考。思考的主题是体育与社会的共生机制 ,国家与地方的体育发展战略 ,体育系统内环境与外环境 ,体育系统与教育系统的协调和体育科学研究     

地方师范院校发展路径探析

中国的高等师范教育已经走过了一百多年的发展历程.在进入21世纪的今天,伴随着经济全球化、科学综合化、学习终身化、教师专业化的世界潮流,特别是市场经济所带来的教育事业以及整个社会的变革,我国地方师范院校发展正面临着相当大的困难和挑战:学校间的竞争更加激烈,传统的师范院校独家承担教师培养的垄断地位被打破,师范与非师范身份界限越来越模糊,地方政府对地方大学的认知度正在下降,等等.面对这些挑战,如何破解,如何更好地发展,成为摆在地方师范院校面前无法回避的一道难题.从师范院校如何定位、怎样特色办学、如何强化师德三个视角进行探析,可以为其提供发展路径.     

近代重庆公共汽车事业研究（1933～1946）

公共汽车是近代产生的新的公共交通工具.重庆是内陆地区公共汽车事业发展最早的地区之一.战时,由于人口的内迁和城市规模的扩大,重庆的公共汽车事业逐渐发展起来.山城的特殊地形加上抗战这一特殊的历史背景,重庆这一时期的公共汽车事业发展独具大中院校间开设特约校车、最早形成较为完整的城市公共交通网以及跳过有轨电车直接发展到公共汽车的跨越式发展的特点.     

转基因食品和农业发展的趋势

随着全球人口急剧增多,人地矛盾逐渐加大,传统农业生产已不能满足人们的食物需求,转基因食品的产生,是解决这一问题较好的方法,但同时也带来一些食品安全性问题,我们应及时改进它的不足,使它为人类造福,这是农业发展的趋势。     

结合现代化教育实际，加快图书馆建设与发展

论述了升本图书馆的建设与发展对策：应加大重点学科建设的文献资源拥有量；加快图书馆现代化建设步伐；加强馆员队伍建设；为广大师生提供一流服务。     

社会主义革命理论演变与马克思主义与时俱进的理论品质

我们只有通过考察马克思、恩格斯社会主义革命理论演变历程 ,才可能真正正确认识和理解马克思主义是在实践基础上理论创新的产物 ,具有与时俱进的理论品质 ,马克思、恩格斯是理论联系实际和理论创新的光辉典范。     

现代美国英语词汇动态发展刍议

美国英语词汇和美国社会一样,是一个丰富多彩的多元世界。二十世纪中叶至本世纪初变幻莫测的美国社会、政治、文化的影响使现代美国英语词汇呈现出纷繁复杂的发展态势。