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张建锋 《成都教育学院学报》2011,25(1):83-86
中国现代文学史教学的“乡土化”即:加大地域乡土作家的份量,以其亲近性激发学生的兴趣;突出地域性因素,以其差异性深化对作家作品的理解;从地域文化角度剖析作家作品,拓宽研读文学的视野。而“立体化”即是强调“博物馆意识”、“大文学史意识”,由单向思维转向多向思维,由单一讲述变为讲述与图像、音像、实物、实地考察相结合的多样形式。 相似文献
2.
李振斌 《长江工程职业技术学院学报》2005,22(3):45-46
通过对AutoCAD绘图中公差标注的各种常见形式的变化及其标注方法分析,用实例说明了"公差"选项卡下各个输入(选择)项的设置和处理技巧,对恰当地使用标注设置,规范、美观地完成各种公差尺寸标注具有指导意义. 相似文献
3.
用Auto CAD来绘制土木工程图,用户必须解决标高符号的标注问题.本文介绍Auto CAD中用带有属性的图块,把标高符号数值定义为可变属性进行插入来标注标高符号的方法,完全符合国家标准. 相似文献
4.
李琴兰 《天水师范学院学报》2011,31(5):83-85
零件图尺寸标注时首先要分析零件在机器中的装配定位关系和加工过程,选择相应的尺寸基准;其次是按设计要求标注出功能尺寸,主要功能尺寸要从设计基准引出,并考虑工艺要求标注出非功能尺寸;最后,要用形体分析法和结构分析法补全和检查尺寸;另外,还要注意尺寸配置的清晰度,并保证标注方法和尺寸数值符合国家标准规定. 相似文献
5.
"工程制图"课程中,组合体尺寸标注的学习一直是难点,主要原因是大一的学生没有相关专业课的知识支撑,只能机械地学习和记忆,导致这部分内容学习效果不好。针对组合体尺寸标注中的难点问题,提出了相应的解决方法,并在教学中进行了实践,提高了学生对组合体尺寸标注的理解,取得了较好的教学效果。 相似文献
6.
娄开伦 《南宁职业技术学院学报》2012,(3):56-58
在建筑工程图的绘制中,图样比例和尺寸标注的设置是非常重要的环节。鉴于目前工程图纸在CAD模型空间绘制和打印中普遍出现的图面混乱、图样的绘制随意放大缩小等问题,基于国家制图标准的要求,探讨软件应用的规律和操作方法,使图面布局合作,减少多次设置的麻烦,从而使工程图纸的绘制更加规范。 相似文献
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