浅析入世后中国国际私法的未来走向--兼论《中国国际私法示范法》

以《中国国际私法示范法》为中心，结合世界国际私法的发展趋势及我国国际私法的立法现状，面对中国加入WTO后的经济、法律环境，对《中国国际私法示范法》进行分析，并提出了进一步完善的建议。同时对入世后中国国际私法的未来走向进行前瞻，对面临的问题提出了看法和建议。     

执政规律理论的反思与前瞻

迄今为止党的执政规律的理论研究总结了我们党执政的丰富经验,提出了一些有价值的观点,但现有执政规律理论的解读脱离了规律本质、偏离了规律的研究方法、背离了规律本性,产生了把执政规律混同于执政理念的缺陷。深化党的执政规律的研究,必须在科学的执政实践的结构中,正确界定执政实践各要素的本质内涵与特性,科学揭示执政实践各要素之间的本质联系,理性分析执政实践的固有矛盾的特质与形成机理．运用科学抽象的研究方法,将执政经验上升为执政实践的理性认识,使具有主观性特征的执政理念转化为对客观的执政规律的理性探索和自觉实践。     

浅论《机械制图》教学中存在的问题及解决方案

《机械制图》作为机械类专业的主干课程,对于培养机械类人才起着举足轻重的作用,如何让学生更好地更有兴趣地学习《机械制图》,成为教师应该考虑的问题。文章总结了《机械制图》的教学工作中遇到的问题,并探索出一些解决方案。     

“农家乐”旅游发展中存在的问题与对策探究

"农家乐"旅游作为旅游产业的重要组成部分,显示了良好的发展前景,已经成为促进地区经济发展的重要力量.但"农家乐"旅游在发展过程中出现了许多不容忽视的问题.本文通过对当前"农家乐"发展中存在的问题进行分析,提出了相关对策建议,并就"农家乐"的可持续发展模式进行了展望.     

农村初中教育的价值取向:现状、设想与突破

由于多年来一直将升学作为其主要的价值取向,部分农村初中正处于困难的境地.在全面建设小康社会的背景下,农村初中应重新审视自己的办学使命,并以新一轮的基础教育改革为契机,转换其价值取向.     

建国以来我国高中体育教材内容的演变脉络与展望

通过文献资料法、数理统计法,对建国以来八次体育课改中高中体育教材内容的变化情况进行了分析,结果认为:(1)高中体育教材选编原则、教材内容的变化符合各个时期政治、社会、文化的历史背景,并逐渐体现了教学以"健康第一"、"学生为本"的理念与思想;(2)历届课改高中体育基础知识教学内容与教学时数比重基本保持一致,并列为必修教材内容;田径教材内容教学学时数与比重变化较大,总体呈现下降趋势;体操教材内容的教学学时数从总体上说也呈现下降趋势,第八次课改许多省市则取消了体操教材内容。球类教材学时数与比重起伏不定,教材的性质从必修到选修中的限选内容;游泳教材内容主要体现了地域性特点;武术或民族传统体育教材内容是我国特有的体育传统项目,基本列为必修教材。根据以上分析的结论,提出了相应的对策。