碎片化学习在高职计算机基础教学中的应用

传统的计算机基础教学模式已经不能满足网络环境下高职学生计算机基础教学的需要。在当前环境下要积极整合高职计算机基础教学与碎片化学习活动,构建基于新平台计算机应用基础教学内容碎片式学习框架,促进教学改革深入发展。     

城市绿地的破碎化分析

以湖州市为个案，采用绿地斑块面积谱、斑块数破碎化、斑块形状破碎化等斑块结构描述方法，分析了湖州市绿地斑块的破碎化程度，结果显示，90年代建成区比80年代建成区绿地斑块破碎化程度小，新区比旧城区破碎化程度小，湖州市没有10000m^2以上的大绿地镶嵌体，绿地斑块以草坪为主，缺少乔木灌木，生物量小，稳定性差，城市绿化过程中没有充分利用地形优势，城市绿化还亟待改善。