以幼儿为主体教师为主导促进幼儿学习的主动性

本文论述了以幼儿为主体，教师为主导的新课改的方式和方法，以及如何全面健进幼儿学习的主动性，培养新时代的有用人才。     

华中地区农民体育健身现状调查与分析

在我国确定“中部崛起”战略方针的背景下,采用文献资料、问卷调查、访谈以及数理统计等方法,调查研究了目前华中地区农民体育健身的发展现状。研究显示华中地区的农民有一定的体育参与意识,但没有形成持久的体育行为,体育人口比例相对较低,这与华中地区农民的负担较重、体育硬件设施普遍缺乏以及农村体育工作不到位有关系。提出合理可行的建议和对策,为推动华中地区及全国的农民体育健身活动提供理论依据。     

泅渡于现代与传统间的闺秀 ——萧丽红《千江有水千江月》与计文君《剔红》等的比较

台湾女作家萧丽红的《千江有水千江月》,大陆女作家计文君的《天河》《剔红》等,都在社会变迁之际对传统和古典做出了回望,并从女性视角切入社会与历史、人性与心灵的变迁.她们的创作着重表现了女性在"无父"时代借由男性恋人和"她者"镜像的双重参照建构自我的跋涉之旅.但不同的是,二人笔下的闺秀选择了截然不同的两条路,一个在受伤后回到传统的怀抱,一个在挣扎中向着现代泊岸.女性是否真正建构了自我,也留给读者辨析与思索的空间.     

对产业发展趋势与中原崛起的思考

在经济全球化、一体化的大背景下,产业的发展也呈现出新的特征。产业的群聚发展、可持续发展以及科技化趋势构成了当今产业发展的主旋律。面对中国即将成为世界制造中心的历史机遇,处于中部地区的河南省在加快工业化、城镇化,推进农业现代化进程中,应结合产业发展趋势,打造新型产业集群,推进产业生态化进程,加快产业信息化,实现中原崛起。     

宁波帮精神与企业家成长

宁波商人在辉煌历史长河中形成并经过历史考验和化熏陶的宁波帮精神，是建立在企业家精神等众多内涵基础上的系统性概括，它在我国经济发展、化建设和祖国统一进程中均发挥了巨大的作用。在新时期新环境下，我们必须进一步发扬宁波帮精神，在实践中不断深化提升其传统的精神内涵，并通过体制创新和环境优化，加大培育企业家队伍，从而促进宁波及其他区域经济社会的持续发展。     

秩序与再生--小说《铸剑》文化原型分析

论文从小说中显现出来的创世神话的基本特征，即“度的破坏”和“秩序的重整”，提出了作品的第一重文化原型：从混沌到秩序；并围绕着眉间尺的死而复生和黑色人对其施行的成年礼，提出了作品的第二重文化原型：再生。在此基础上，将两个基本文化原型通过小说的重要意象和叙事结构统一起来，从而建立了小说最根本的原型模式。     

渴望成长：学习是儿童的天性

学习是人的天然需要和天赋本能,人从一出生就具备了惊人的学习能力。这种学习能力本是贯穿生命始终的,但是,由于我们对生命的误解、对教育的误解,更多地采用强制而非鼓励自主的手段,使得教育离开了它的应有之义。素质教育的实现有赖于把教育回归到"学"本身,即教是为了能让学生更好地学。