“貯”、“賈”源流考

"貯"、"賈"释读是当今训诂的一大难点。通过对战国、秦汉玺印和封泥的综合研究,认为前人在甲骨、金文中所厘定的"貯"、"賈"二字,实即""字(音古,表储藏、交换)的两种不同写法,后者则是对原始社会的"家"之音义在商品、货币条件下的继承与发展。战国时期,商业发展终于把两种写法催生成了两个异体,以便分别承担储藏、交换之义,节约社会交往成本,而""、"貯"、"賈"遂得以各各定型。援此为例,围绕""之其他异体和音义讹夺,作者又对个别先秦文献的个别疑难之处作了重新训释。     

完颜阿骨打对宋政策探析

金太祖完颜阿骨打在建国之初就有意与宋联合，后来，宋人主动前来请求结盟，自然是求之不得之事。阿骨打虽然希望得到宋朝的援助，但他不同意以比宋朝地位低下的身份乞求宋朝的援助，而是希望在对等的条件下与宋交往，并使自己的国家在联盟中占据主导地位。阿骨打在与宋联盟中注意为自己的国家争取权益，但他又与金朝一般大臣的贪得无厌有所不同，反对败盟，主张与宋继续保持盟好关系。     

谈谈吴均诗文的“清拔之气”

作为齐梁时代优秀作家的吴均,其诗文以“清拔而有古气”的独特面貌为世所瞩目,但“清拔有古气”的内涵到底是什么,学术界还涉及不多。本文试加分析,并进而探讨其内在本质。     

有感于港台三大武侠小说家——兼评通俗小说的写作特色

通俗小说比高雅小说更符合小说的本旨.港台武侠小说三大家的武侠小说具备通俗小说的特色情节曲折、构思巧妙、悬念层出不穷、引人入胜.     

严羽论江淹拟古探析

南朝诗人江淹著有《杂体诗三十首》,《沧浪诗话·诗体》评江淹“拟古最长”。江淹“品藻渊流”的拟古创作和严羽的文学思想是相通的。《沧浪诗话》以“气象”为批评标准,认为江淹拟古最似原作。严羽学江淹,以仿古摹唐的创作,倡汉魏、盛唐之气象,以“救一时之弊”。严羽那些能在抒写心中之块垒时得古诗之风神的诗作,是其理论和诗歌结合最完美的体现。     

荀子与《春秋穀梁传》

荀子是《春秋穀梁传》承前启后的关键人物。荀子学习和教授《春秋左氏传》当在与赵孝成王议兵于赵之前。荀子一生思想的发展是有脉络可循的,他早年学习儒家的传统思想,偏重于古代礼乐制度;中年居于稷下学宫开始创立新说,主张法后王;晚年见秦政之暴,弟子李斯相秦,荀子为之不食,荀子思想发生了一定的变化。荀子一生思想发展变化的脉络及其学习和教授《春秋》三传的先后顺序有利于认识《春秋》三传思想的差异。荀卿适楚,春申君以为兰陵令,因家于兰陵,在“亲亲上恩”的文化大环境之下传授《春秋穀梁传》,使《春秋穀梁传》“亲亲上恩”的文化因素得到进一步加强。     

连带责任浅议

连带责任是一种较为严厉的民事责任，它涉及到各方主体的切身利益，如果责任分不清，就会使权利人的权利得不到实现，义务人的责任得以逃避，所以必须对连带责任加以准确的确认，明确法律上的权利义务关系，保护权利人的合法权益，从而使我们的市场经济沿着正确的轨迹运行。     

新时期思想政治工作的行动指南——学习江泽民思想政治工作的重要论述

文章阐述了江泽民总书记关于思想政治工作的重要论述，阐明了在新的历史时期，如何正确认识思想政治工作面对的新形势，准确把握思想政治工作出现的新变化，科学认识思想政治工作面对的新课题，高度重视思想政治工作的重要战略地位，明确新时期思想政治工作的重点，开创思想政治工作的新局面。     

近体诗的成熟与新美学原则的崛起——王昌龄诗学理论与创作实践

盛唐诗人王昌龄的诗歌理论著作《诗格》,在继承前人以＂风骨＂为核心的古体诗审美原则的同时又有所发展,并且在此基础上提出了以＂境＂为中心的若干近体诗诗学观念。在从古体诗向近体诗转变的过程当中,确立了新的美学原则——追求诗境,并且他还以自己的创作实践践行着他的诗歌理论,标志着近体诗的成熟。     

关于大学跨学科教育的思考

跨学科教育是高等院校重要的学科教育形式,是当代教育改革的方向,体现出鲜明的新兴性、教育个性和先进性,对高等教育发展有重要意义。做好跨学科教育的设计和建设跨学科教育的保障机制,是搞好跨学科教育的基本条件。