大数据时代个人信息保护研究综述

[目的/意义]通过梳理大数据时代个人信息保护的研究文献，为未来研究个人信息保护提供借鉴。[方法/过程]利用CNKI数据库，系统收集关于大数据时代个人信息保护的国内核心期刊论文，对文献的内容进行分析，归纳研究主题，并进行论述。[结果/结论]将现有的研究成果按主题分为5类：国内外实践经验研究、基本理论问题研究、个人信息保护机制探索、个人信息安全风险与应对、相关法律法规研究，评述现有研究的不足之处并对未来的研究方向提出展望。     

长江大学社体专业大学生就业竞争力的现状分析

体育产业快速发展,就业岗位衍生新需求,知识型、技能型、创新型人才已经成为企业发展中的一支生力军。高校社会体育指导与管理专业的大学生在就业中核心竞争力不突出,社会对专业认可度依然不高,社体专业大学生的就业竞争力现状问题依然是体育学科领域关注的热点话题。本文从实践的角度,结合就业指导中遇到的问题,分析社体专业大学生就业竞争力的内涵、特征、存在的新问题等。     

学校体育学生伤害事故的法律责任研究

校园学生伤害事故是目前社会普遍关心的热点问题，学校体育是校园学生伤害事故的多发区。通过对学校体育学生伤害事故法律责任的研究，使学校体育在面对学生伤害事故时，有法可依，也使学校、教师、学生和学生家长在学校体育学生伤害事故中，更明确各自应承担的法律责任。以及权利和义务，依法保障师生双方的权益。     

广西幼儿师范学校“3＋2”学前教育专业课程的设计与实施

经过多年的实践，广西幼儿师范学校“3＋2”学前教育专业课程设计的指导思想基本明确，培养目标逐渐回归现实基础，课程特色鲜明，但也还存在一些值得进一步探讨的问题。     

对我国体育彩票若干法律问题的法学认识

运用文献研究法,就我国体育彩票若干法律问题的不同观点,从民法学和行政法学的角度进行分析.认为体彩中心不具有行政主体的法律地位,而是总局委托授权的事业组织;各省级体彩中心与代销商签订的是委托代销合同而非行政合同;彩民因购买体育彩票与彩票发行机关订立的合同为射幸合同.     

试论21世纪体育教育专业学生新体育课程理念的培养

通过文献资料和归纳总结的方法，分析了体育院校在培养和培训体育师资方面传统体育教学模式中存在的问题，探讨了如何树立体育课程改革的基本理念，构建以培养创新能力为核心的新型体育教学模式的策略，其目的是使我们培养的师资质量、水平更加适应新时期学校体育教学的需求。     

社区体育建设的内涵及其区域问题的探讨

政府、社区组织、社区成员三方合作，经济、政治、社会文化三种资源共同支持的理论模式，是社区体育建设的内涵；基层法定的社区范围，是社区体育建设的区域。     

山东省高校体育专业学生排球专项学习基础现状调查与分析

运用问卷调查法、专家访问法等方法，对山东省排球专选学生的专业学生基础较差的原因进行分析，指出高等院校体育专业排球专选学生的专业基础与中等学校排球运动的发展有着密切的关系，中等学校应提高对排球运动的重视程度，培养学生对排球运动的兴趣和爱好，高校要进一步搞好教学研究和课余排球训练工作。     

论高校体育教育专业学生创新能力的培养

通过对创新能力的分析,提出了在高等教育中应加强体育教育专业学生创新能力培养的重要性,并对如何培养体育教育专业学生的创新能力进行了阐述.     

关于我国离婚法定条件的探讨——混合标准还是单一标准

关于离婚法定条件的探讨贯穿于我国婚姻法发展的整个过程。从1950年新中国第一部婚姻法到1980年婚姻法的重新制定,乃至2001年婚姻法的修订,都是一个探索的过程,但探索的结论并没有很大的突破,仍是将离婚法定条件定为感情或婚姻破裂的单一标准。出于完善我国婚姻立法中的法理基础的需要,笔者以为应在我国婚姻立法中确立混合标准的离婚法定条件。