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1.
[目的/意义] 以"科学人讲坛"在"新媒体+科学文化内容"方面的有序推进为主要案例,论述新媒体技术在图书馆科学文化传播活动中的具体应用,找到专业图书馆科学文化传播工作优势及发展方向。[方法/过程] 梳理"科学人讲坛"讲座内容、推送渠道及观看数据,通过数据分析影响科学文化传播效果的主要因素。[结果/结论] 新媒体及时、灵活、强互动等特性在科学文化传播工作中起到了良好的效果。图书馆的服务意识、丰富馆藏及科学人文精神与新媒体技术优势的结合,使科学文化传播工作中公众的参与兴趣得到了极大提升,拉近了科学与公众间的距离,提高了科学文化传播效果。 相似文献
2.
Social Networking Sites (SNSs) play an important role in our daily lives and the number of their users increases regularly. To understand how users can be satisfied in the complex digital environment of SNSs, this study examines how motivations and emotions combine with each other to explain high satisfaction. Users’ motivations comprise four attributes, entertainment, information, social-psychological, and convenience. Emotions are divided into their two main categories, that is positive and negative emotions. We draw on complexity and configuration theories, present a conceptual model along with propositions and perform a fuzzy-set qualitative comparative analysis (fsQCA). Through an empirically study with 582 SNSs users, we present eight combinations (configurations) of motivations and emotions that lead to high satisfaction, which highlight the role of high convenience, followed by entertainment and information motivations in being satisfied with SNSs. High satisfaction can be achieved both when positive and negative emotions are high and low, depending on how they combine users’ motivations. None of the factors are indispensable to explain high satisfaction on their own, instead they are insufficient but necessary parts of the causal combinations that explain high satisfaction. This study contributes in SNSs literature by extending current knowledge on how motivations and emotions combine to increase satisfaction, and by identifying specific patterns of users for whom these factors are important and influence greatly their satisfaction. 相似文献
3.
ABSTRACT This article offers a textual analysis and semiotic reading of the Rich Kids of Tehran's (RKOT’s) Instagram page. Contributing to scholarship on Iranian youth media practices, this article interrogates how the RKOT navigate urban and rural space to engage in everyday processes of resistance against global and local systemic oppression. Grounding their visual representations on Instagram in historical and cultural context, the author questions how and when quotidian actions are transformed into political transgressions when posted on social media. This article emphasizes the RKOT's agency in shaping their brand by analyzing representations of gender performance, intertextuality, and national identity on Instagram. 相似文献
4.
[目的/意义] 针对包含单一类型知识单元的知识网络难以全面反映学科知识结构的问题,提出一种从多维度进行知识网络结构融合的方法,为学科领域知识结构挖掘提供借鉴。[方法/过程] 利用LDA及TF-IDF方法抽取学科知识单元,然后运用语义相似度和关键词共现分析方法构建3个学科知识子网络:主题网络、关键词网络和实体网络,并采用空间节点传递对齐方法对齐子网络节点,接着设计基于图卷积操作的自编码模型对知识节点进行表示,最后通过计算余弦相似度重构学科知识网络。[结果/结论] 实验部分以人工智能领域为例,构建融合主题、关键词和实体的学科知识网络并展开分析,实验结果表明,本文所提方法能有效地揭示学科领域研究内容和知识结构,为学科知识发现与组织研究提供有益参考。 相似文献
5.
跳远助跑速度变化对起跳效果的影响——国内外优秀运动员与我院选手的比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
程万才 《西安体育学院学报》2003,20(2):78-79
笔者采用高速摄影、影片解析、数理统计等方法对西安体育学院男子跳远运动员和国内外优秀选手助跑速度变化而影响起跳效果的因素进行比较研究。结果表明:跳远助跑各段落速度的变化对起跳效果及成绩产生很大影响;西安体育学院男子跳远运动员绝对速度低,起跳前两步速度、速度利用率呈下降趋势,影响起跳初速度;跳远起跳前一步的速度、速度利用率对提高起跳效果要比起跳前9—10m段的速度、速度利用率更具有实际意义。 相似文献
6.
本针对剪切下料问题中存在的不足,从裂纹扩展的角度出发,结合断裂力学及塑性力学关于裂纹技术的相关理论,对剪切过程中影响断面质量的一个重要参数一轴向间隙进行分析,得出了高速剪切下合理轴向间隙的表这式。 相似文献
7.
8.
大学英语教学应重视交互式教学模式 总被引:9,自引:0,他引:9
雷蔚茵 《天水师范学院学报》2003,23(3):89-91
交互式教学模式是教学中经常使用的一种方法。这种教学模式有利于调动学生学习语言的积极性、主动性和创造性 ,提高学生的语言表达能力。国外采用自主和交互式教学模式培养学生的一些成功事例 ,为我国外语教学在培养外语人才提供了有益的启示。 相似文献
9.
网络环境下高校图书馆信息服务模式 总被引:9,自引:0,他引:9
葛郁葱 《大学图书情报学刊》2003,21(4):69-70,77
简要阐述网络环境对高校图书馆信息服务的影响,指出图书馆的服务模式要适应网络环境就必须调整馆藏结构,建设网络化的信息资源;积极拓展图书馆传统服务,创新现代化情报咨询服务,还要充分发挥图书馆的教育职能。 相似文献
10.
论我国媒体与体育的合作态势及前景 总被引:9,自引:0,他引:9
王蔚岚 《天津体育学院学报》2003,18(4):68-71
运用文献资料法,讨论了电视、报纸、杂志和网络4种媒体与体育的关系;分析了各类媒体在开发体育市场过程中的特点;提出各类媒体的相应市场策略;揭示了各媒体与体育的合作态势及潜在的市场变化。认为,体育电视行业如何拓展盈利模式是当务之急;网络将是电视最强有力的竞争对手;体育报纸的转型已不可避免;体育杂志则应通过精致化和娱乐化来吸引读者。整合各种体育媒体资源,组成跨媒体平台,节约成本,获得更大的利润。是未来体育媒体的发展趋势。 相似文献