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1.
用Multisim辅助《电路分析》实验   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代电路分析与设计任务的实现越来越多地借助于计算机手段,电路分析、设计与仿真密不可分。软件的分析和仿真功能不受实验室条件的限制,学生可以用灵活的方式,对复杂的电路,用接近实际的参数来分析仿真,可以观察到波形和响应曲线。作者通过一个简单电路的分析来阐述用EDA软件Multisim仿真紧密结合理论教学的优势,弥补手工计算习题和传统电路实验的不足,增强学生分析和解决问题的能力。  相似文献   
2.
探讨利用Multisim 10软件实现虚拟电工电子实验教学改革的方法。以具体实例说明利用仿真技术,便于完成电路参数的测试和调试,分析电路性能。实践证明:将Multisim应用到电工电子设计性实验教学中,可以提高学生独立思考与处理问题的能力,弥补了现场实验中的不足,是一种实现电工电子设计性实验研究型教学的有效办法。  相似文献   
3.
multisim11是一款优秀的EDA软件。在教学中利用该仿真软件进行模块化教学设计可以突出知识重点,分化难点,应用其特殊资源进行仿真教学以提高课堂效率,根据仿真与实际的差异,引导学生学习新知识,探索新问题。同时要分层次分阶段地要求学生完成电路仿真任务,以达到掌握课程内容,培养解决实际问题的能力,做到学以致用。  相似文献   
4.
按照“以赛带训,以训促学”电子技术实践教学模式,根据传统的电子实训实践教学现状,提出虚拟技术教学的概念。通过实例利用Multisim电子仿真软件对电子实训实践教学中的应用进行分析,说明虚拟技术在当今电子实训实践教学过程中的优越性。  相似文献   
5.
利用串行16位高性能、低功耗AD转换芯片AD7705及可编程控制器件EP1C6Q240C8N,设计了音频信号采集系统,并利用Altera公司的综合开发软件Quartus Ⅱ,对数据采集系统进行了仿真.仿真结果表明:该设计能够得到比较理想的数字音频信号.  相似文献   
6.
Multisim8中的虚拟仪器应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
付炜 《实验室研究与探索》2006,25(10):1205-1207
以最新电子设计仿真平台中的虚拟仪器设备为例,介绍了现代虚拟仿真仪器的特点和使用。通过与实际仪器的比较,以及具体数模混合电路的仿真分析,说明了现代虚拟仿真仪器比传统虚拟仪器功能上更强大,使用上更贴近实际,是今后虚拟仪器的发展方向。  相似文献   
7.
利用计算机辅助设计软件Multisim2001,虚拟出模拟电路实验,并仿真现实物理实验的数据。结果表明,该软件的应用达到了直观可视,帮助学生理解电路原理,提高分析能力的目的。对提高学生的兴趣、培养学生创造思维能力、全面提高专业素质具有重要的意义。  相似文献   
8.
在数字逻辑课堂教学中恰当地运用Multisim进行实时仿真,可以帮助学生加深对理论知识的理解和对重点难点问题的掌握,提高教学质量与效率。通过实例,分别对Multisim在加深概念理解以及辅助解决疑难问题等两个方面的作用进行了探讨。  相似文献   
9.
在电路分析课程中,利用multisim软件在课堂教学中开展探索式教学。目的在于把学习的主动权放给学生,在教师的组织、启发、引导、促进之下,充分调动每一个学生学习的积极性,使其依照自己的思维方式去形成认识结构。  相似文献   
10.
针对M-Bus总线接口电路的前期开发,介绍了Multisim软件在M-Bus总线主机接口电路设计中的应用。在分析M-Bus总线特点的基础上,为了验证电路设计的正确性,利用Multisim软件设计了M-Bus总线主机的发送电路、接收电路和保护电路,并对各部分电路进行了仿真,确保电路设计能够达到预期效果。经过电路仿真和试验验证,结果表明,所设计的电路能够满足M-Bus总线主机接口电路的需求。  相似文献   
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